Wikipédia:Projets pédagogiques/Lycée ZOLA Rennes
Ce projet pédagogique est archivé.
Ce projet est inactif et n’est plus tenu à jour depuis longtemps. Il est conservé pour son intérêt historique.
2016-2017 modifier
Projet «Wikiklasse» en Terminale euro allemand. modifier
Ce travail en cours, les contributeurs et leurs articles sont sur la page du Wikiconcours 2016-2017
Présentation modifier
À partir de septembre 2016, 15 élèves de classe de terminale sont accompagnés dans
- L'apprentissage de Wikipédia, de ses règles, sa syntaxe et sa communauté.
- La traduction d'articles depuis de:wikipedia.
- La création d'articles et leur wikification.
Les élèves participant au projet seront identifiés par un nom d'utilisateur du type : LycéeZolaPrénom
Les articles traduits seront choisis en fonction de leur lien avec le programme annuel en vigueur :
- La RDA, et de façon plus générale la guerre froide en Allemagne.
- Les relations entre la Turquie et l'Allemagne.
Initiation à Wikipédia en classe de seconde modifier
70 élèves de classe de seconde s'initient à la contribution sur Wikipédia, dans le cadre du cours d'EMC / Initiation aux médias.
Méthode modifier
À compter de février 2017, les élèves contribuent sur un minimum de trois articles. Le choix des articles est laissé à leur appréciation personnelle. Le travail de chacun consiste à enrichir, nuancer ou compléter les articles notamment par la recherche et l'ajout de sources secondaires de qualité. La participation de chaque élève aux procédures collaboratives est valorisée. L'objectif pédagogique est de sensibiliser les élèves aux mécanismes de formation d'un consensus médiatique, et au rôle des principes fondateurs de WP dans celui-ci.
Les élèves participant au projet seront identifiés par un nom d'utilisateur du type : LyceeZolaClassePrénom
Classe 205 modifier
Classe 207 modifier
2017-2018 modifier
Classe de terminale euro allemand modifier
Classe 211 modifier
| Élève | Article 1 | Article 2 | Article 3 | Évaluation 1 | Évaluation 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| Côme | |||||
| Charlotte | |||||
| Jora | Audi RS6 | ||||
| Téo | Black-ish | ||||
| Joséphine | |||||
| Leïla | |||||
| Nolane | |||||
| Vanary | |||||
| Fany | Vietnam | ||||
| Suzanne | |||||
| Tony | kehlani | ||||
| anouk | |||||
| Jade | |||||
| Adam | |||||
| Nicolas | |||||
| Walid | Arduino | iPhone X | |||
| Emma | Dauphins | ||||
| Ilona | |||||
| Zoe | Victoria's Secret | ||||
| Noémie | |||||
| Lucie | Dove | ||||
| Alice | Detroit (film) | ||||
| Martin | Joris Gnagnon | ||||
| Sholeh | |||||
| Ethan | Langage épicène | ||||
| Milo | Kohei Horikoshi | ||||
| Etienne | Pyramide de Khéops | ||||
| Félix | gochtial | ||||
| Esteban | Poutine (plat) | ||||
| Maé | Déforestation | ||||
| Capucine | |||||
| Ikram |
Classe 205 modifier
| Élève | Article 1 | Article 2 | Article 3 | Évaluation 1 | Évaluation 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| LucieT | Jeux olympiques d'été de 2020 | ||||
| CécileC | Brexit | ||||
| LiseA | |||||
| JulienD | |||||
| MaëlleD | |||||
| MargueriteC | |||||
| ShérylB | |||||
| AdèleP | |||||
| Rakesh-Gabriel | |||||
| Juliette | |||||
| Jisca | |||||
| Jade | |||||
| MaëleL | |||||
| Julien | |||||
| Nathan | |||||
| Mathurin | |||||
| Martin | |||||
| Alma | |||||
| LucieLG | |||||
| FabianL | |||||
| Yelle | |||||
| Alma | |||||
| Adèleh | |||||
| Violette | |||||
| Hortense | |||||
| MohamedB | |||||
| AyoubE | |||||
| MaelF | |||||
| MaïwenC | |||||
| RoseK |
Évaluation scolaire et par la communauté modifier
Le travail de recherche, rédaction et traduction d'une part, et l'usage raisonné de Wikipédia d'autre part seront évalués par le professeur à parts égales.
Cette page a vocation à recenser les objectifs du projet, ses participants et les articles travaillés : Merci pour l'attention critique et bienveillante de la communauté, en PDD.
- Projet : création d'articles après traduction d'articles de de:wikipedia
- Responsable : Sijysuis (d · c · b)
- Lieu de la formation : Lycée Émile-Zola de Rennes
- Formation des contributeurs : lycéens
- Nombre de contributeurs : 75.
- Calendrier :
- Début du projet : septembre 2016
- Fin du projet : fin mai 2018
- Bilan sommaire : en cours
-
Le lycée Zola de Rennes. -
Fronton du pavillon nord.
