Wikipédia:Projets pédagogiques/Université du Québec à Chicoutimi

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Le projet pédagogique à l'Université du Québec à Chicoutimi (2013-2016) est un projet pédagogique qui visait à fournir un espace de rédaction et de construction de connaissances à des étudiants[n 1] de l'Université du Québec à Chicoutimi. Cet espace, c'est Wikipédia en français.

Le projet a fait participer des étudiants en les initiant aux projets et articles de l'encyclopédie liés à leur domaine d'études afin :

  1. qu'ils puissent apprendre à mieux utiliser Wikipédia pour y acquérir des connaissances et,
  2. qu'ils puissent parfaire ces dernières en participant à la construction et l'amélioration des pages liées à leur discipline.

Résultats modifier

L'ensemble des articles développés par les étudiant-e-s ont été consultés environ 250 000 fois par année depuis 2016[n 2].

Statistiques 
Année[n 3] N[n 4] Éditions[n 5] Créations[n 6] octets[n 7] Articles [n 8] octets
articles [n 9]
avancement[n 10]
Total 67 3 372 102 1 281 300 33 681 332 7 B, 27 BD, 68 ébauches
47 fichiers sur Commons,
50 articles sur Wikinews
2 livres et quart, 1 article et 1 texte sur Wikisource
A2016 18 998 8 366 000 8 255 837 1HSD120 : 1 ébauche, 5 BD, 2 B, 17 articles sur Wikinews, 13 fichiers sur Commons et un quart de livre sur Wikisource
14 707 20 276 700 7 137 750 1ASP100 : 13 ébauches, 6 BD, 1 B, 14 articles sur Wikinews, 11 fichiers sur Commons et un livre sur Wikisource
A2015 18 637 23 265 500 8 148 128 12 ébauches, 9 BD, 2 B, 11 articles sur Wikinews, 8 fichiers sur Commons et un texte sur Wikisource
A2014 5 280 11 129 000 5 68 533 6 ébauches, 5 BD, 5 fichiers sur Commons
A2013 12 750 40 244 100 5 71 084 36 ébauches, 2 BD, 2 B

Notes et références modifier

Notes modifier

  1. Le masculin est utilisé à titre épicène.
  2. environ 230 000 fois en 2021 et 270 000 fois en 2020
  3. Statistiques du projet pour l'année scolaire spécifiée selon http://wikiscan.org.
  4. Nombre de participant-e-s au projet.
  5. Nombre total d'éditions des participant-e-s.
  6. Nombre total d'articles créés par les participant-e-s.
  7. Nombre total d'octets ajoutés par les participant-e-s (toutes pages confondues)
  8. Nombre d'articles travaillés en profondeur par les participant-e-s.
  9. Nombre total d'octets gagnés par les articles une fois corrigés par l'enseignant.
  10. Avancement de l'article selon l'échelle d'évaluation des articles.

Références modifier

Voir aussi modifier

Revue de presse modifier

Conférences modifier

Liens externes modifier