Discussion:Classe inversée
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La terminologie la plus courante semble en France plutôt "inversée" que "renversée" donc on pourrait proposer un alias ou changer le nom de l'article en "classe inversée" ou "pédagogie inversée"? Voir http://www.clevislauzon.qc.ca/wp/zonetic/approches-pedagogiques/pedagogie-inversee/ http://annickcarter1.wordpress.com/category/les-tic-en-salle-de-classe/pedagogieclasse-inversee-flipped-classroom/ --Sprinteur (d) 2 octobre 2012 à 11:44 (CEST)
Neutralité
modifierBonjour. Je viens de poser un bandeau « Tribune » sur cette page qui me semble bien davantage faire la promotion du sujet que simplement l'exposer. Cela est notamment significatif dans la partie « Avantages et inconvénients », où il est carrément écrit : « la vulgarisation de la langue française nous fait utiliser les termes d'avantages et d'inconvénients alors que nous nous trouvons dans une méthode d'apprentissage positive et ce, à plusieurs niveaux ». Je ne connais pas le sujet très en détail mais je doute fortement qu'une telle question fasse l'objet d'un consensus aussi total. Céphide (discuter) 21 mars 2016 à 15:44 (CET)
- Je suis d'accord avec cet avis. S'il a dû être modifié depuis, l'article conserve un caractère de promotion pour la classe inversée. Je vois si je peux tempérer certaines formulations. Jonathan.renoult (discuter) 13 août 2017 à 14:29 (CEST)
Autres liens externes sur la classe inversée
modifierVoici une série de liens externes originellement présents, mais qui alourdissent l'article et viennent de sources non valables ici :
- Deux sites en français sur la classe inversée : www.inversonslaclasse.fr et www.classeinversee.com
- Exemple de mise en œuvre en France en histoire-géographie
- Une définition de la classe inversée par Valérie Pestre, enseignante en Histoire-Géographie à Grenoble sur son site professionnel : http://clioetptolemee.weebly.com/la-classe-inverseacutee.html
- Exemple de mise en œuvre en France en sciences physiques
- Un exemple de la méthode : Cas pratique dans une classe en Allemagne: https://www.youtube.com/watch?v=khUroryTR28&list=PLs9KfBcAo6LAAwEHPH7R4WqKPNNYSTP57&index=4
- Témoignages sur la classe inversée: http://www.classeinversee.com/temoignages/
Salman Kahn
modifierBonjour 
Pmartinolli : et merci pour les deux sources que vous venez d'ajouter à l'article. Néanmoins, elles posent problème. En effet, ce sont des sources primaires (vidéo et livre de M Kahn) et elles ne peuvent donc pas démontrer que la Kahn Academy a "contribué au succès de la classe inversée en la popularisant". En l'état, cela fait de la publicité pour la Khan Academy. Il faudrait donc une source secondaire neutre et de qualité (de type ouvrage pédagogique, article scientifique dans une revue... mais surement pas un ouvrage publié par M Khan !). Voilà pourquoi j'ai annulé votre contribution. N'hésitez pas si vous avec des questions ;) Skimel (discuter) 16 janvier 2019 à 18:01 (CET)
Liste de Liens
modifierBonjour, le lien du:
- Dufour H., « », Technologie, no 193, septembre-octobre 2014, p. 44-47 (lire en ligne [archive] [PDF]) ne fonction plus, le lien correcthttps://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/6508/6508-193-p44.pdf
2806:105E:C:4F82:68E9:BA23:8B5D:26B3 (discuter) 2 juin 2022 à 04:08 (CEST)