Classe préparatoire physique et sciences de l'ingénieur

Classe préparatoire physique et sciences de l'ingénieur
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Certification du ministère de l'Enseignement supérieur garantissant son contrôle.
Lieu Drapeau de la France France
Établissements Lycée général en CPGE
Sélection
Diplôme ou concours requis diplôme (Baccalauréat général)
Niveau ou
grade requis
niveau 4 RNCP/CEC
Diplôme
Durée de la formation 2 ans ou 1 an (prépa ATS)
Diplôme délivré Aucun
Niveau délivré Aucun
Grade délivré Aucun
Débouchés
Diplômes accessibles Licence ou Concours de grandes écoles

Dans le système éducatif français, la classe préparatoire physique et sciences de l'ingénieur ou PSI est une des voies d'orientation[1] en seconde année, communément appelée Maths spé, de la filière des classes préparatoires scientifiques.

Le Lycée Hoche (Versailles) est un des établissements présentant les meilleurs résultats pour les concours des grandes écoles d'ingénieurs.

On y accède après la classe préparatoire mathématiques, physique, informatique et sciences de l'ingénieur (MP2I), la classe préparatoire mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur (MPSI), la classe préparatoire physique, chimie et sciences de l'ingénieur (PCSI) ou la classe préparatoire physique, technologie et sciences de l'ingénieur (PTSI).

Les mathématiques et la physique sont les matières les plus importantes, mais la chimie et les sciences de l'ingénieur y sont également enseignées.

Origine historique modifier

La filière PSI a été établie en 1997 à la suite de la réforme des classes préparatoires de la période 1995-1996 qui a également transformé la filière M en MP et la filière P en PC, et qui visait à répondre aux demandes des écoles d'ingénieur. La dernière modification des programmes est entrée en vigueur à la rentrée 2014, donc pour les concours 2015.

Orientation modifier

La filière PSI rassemble des élèves de MPSI qui ont suivi l'option correspondante, des élèves de PCSI qui ont suivi l'option sciences de l'ingénieur, ainsi que des élèves de PTSI ayant suivi l'option Mathématiques (ce choix s'effectue à la fin du premier semestre de première année).

Le site officiel du lycée Saint-Louis indique que le public spécifique de cette filière regroupe des « élèves motivés par des réalisations de haute technologie, développant un sens affiné du concret et de la réalité physique, et une capacité à analyser et à modéliser un phénomène ou un système »[2].

Programme modifier

Les cours modifier

Les matières principales (composée de cours, de TD et de TP) et qui ont une importance similaire au niveau des concours sont :

  • Les mathématiques :
    • Analyse (séries, séries entières, séries trigonométriques, suites et séries de fonctions, intégrales impropres et calcul différentiel, équations différentielles linéaires).
    • Algèbre (algèbre linéaire, algèbre bilinéaire, géométrie, polynômes, calcul matriciel, réduction des endomorphismes).
  • La physique : mécanique des fluides, physique des ondes, électromagnétisme, thermodynamique, électronique, transmission de puissance, ainsi que quelques éléments d'analyse vectorielle.
  • Les sciences de l'ingénieur (SI) : automatique, cinématique, statique, dynamique, logique combinatoire et SysML.

Les autres matières qui possèdent un enseignement plus restreint sont :

  • La chimie : thermochimie, courbes intensité-potentiel, corrosion, piles.
  • Français-philosophie : deux heures par semaine pendant lesquelles sont étudiés les œuvres et le thème du programme officiel.
  • Langue vivante 1 : deux heures par semaine.

Les khôlles modifier

  • Il y a cinq types de khôlles : maths, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, langue vivante 1, et français. Sur quatre semaines il y a deux khôlles de maths, 3 de physique-chimie, 1 en sciences de l'ingénieur et 2 de langue vivante 1, la khôlle de français est quant à elle semestrielle.
  • En travaux pratiques des sciences de l'ingénieur, on exploite des logiciels traitant d'automatique ou de dynamique.

Les travaux pratiques modifier

  • Il y a deux heures de TP de SI par semaine qui sont similaires aux TP de première année.
  • Deux heures de physique (et exceptionnellement de chimie) s'ajoutent aussi chaque semaine. Une grande partie des travaux pratiques concerne l'électronique, notamment l'amplificateur opérationnel.

Emploi du temps modifier

Matière Total Cours TD TP Khôlles
Mathématiques 10 h
7 h
3 h 0 1 h par quinzaine
Physique - Chimie 10 h 6,5 h 1,5 h 2 h 1 h par semaine
Sciences industrielles pour l'ingénieur 4 h 1 h 1 h 2 h 1 h par mois
Français - Philosophie 2 h 2 h 0 0 1h par trimestre
Langue vivante 1 2 h 2 h 0 0 1 h par quinzaine
Langue vivante 2 (facultatif) 2 h 2 h 0 0 0
Informatique (au premier semestre) 2 h 1 h 1 h 0 0
TIPE 2 h 0 2 h 0 0
Total obligatoire[3] 33 h 19 h 8 h 4 h environ 2 h

Statistiques modifier

Il existe sur le territoire français environ 150 classes de PSI ce qui représente près de 5 000 élèves. En effet, 5 004 élèves de PSI étaient inscrits pour les écrits de CCP en 2011 et 4 886 étaient présents. 1 601 d'entre eux provenaient d'une classe étoilée, soit environ un tiers des élèves[4].

À la suite des concours de l'année 2010, 43 élèves de PSI ont rejoint l'École polytechnique, 27 Mines ParisTech, 99 l'École centrale Paris, 114 l'École supérieure d'électricité (Supélec) et environ 225 Arts et Métiers ParisTech[5].

Références modifier

  1. Il convient par exemple de se référer au site Admission Post-Bac pour la confirmation des appellations : « type de formation », « filière » ou « voie » ; le « type de formation » distingue les CPGE, DUT, BTS, etc. ; en CPGE, la « filière » distingue les classes préparatoires scientifiques, littéraires, ou économiques et commerciales ; en classes préparatoires scientifiques, la « voie » distingue MPSI, PCSI, PTSI, etc.
  2. Les orientations sur le site officiel du Lycée Saint-Louis.
  3. PSI/PSI* (horaires) site officiel du lycée Pothier d'Orléans.
  4. Concours communs polytechnique PSI - Session 2011
  5. Palmarès 2011 des prépas maths spé PSI sur l'Étudiant.

Voir aussi modifier

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Liens externes modifier

Programme (bulletin officiel 2013) : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html?pid_bo=29619&cbo=1