Discussion:Pédopsychologie/Admissibilité
- Admissibilité
- Neutralité
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- Article de qualité
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- À faire
- Archives
- Commons
L'admissibilité de la page « Pédopsychologie » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 29 mars 2018 à 02:00 (CEST), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 5 avril 2018 à 02:00 (CEST).
Important
- Copiez le lien *{{L|Pédopsychologie}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Pédopsychologie}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Chris a liege (discuter) 22 mars 2018 à 01:00 (CET)
Cette demande est effectuée dans le cadre de la maintenance de la catégorie admissibilité à vérifier, en effet un bandeau d'admissibilité est posé sur cet article depuis juillet 2017 et il est dommage de garder :
- des articles admissibles surmontés d'un bandeau disgracieux ;
- des articles non admissibles, et notamment des articles pour lesquels des sources secondaires de qualité n'existent pas, ou promotionnels, non neutres, des travaux invérifiables ou encore des canulars.
Dans tous les cas, les décisions de conservation ou de suppression sont prises à la suite de discussions dans le cadre des pages à supprimer. Vous êtes donc invités à donner votre avis, dans le cadre des critères d’admissibilité des articles sur la question « cet article doit-il être conservé ou supprimé ? » Cette procédure ne met pas en cause son opportunité ; seul votre avis peut le faire.
Les projets auxquels est rattaché l’article ainsi que ses principaux contributeurs (hors IP dynamiques) sont prévenus de cette démarche.
- Message laissé par le déposant du bandeau d’admissibilité : Concept très rare et peu employé. Pas de références ou références non liées au contenu. Contenu peu développé et redondant avec autres articles mieux développés (psychologie de l'enfant et psychologie de l'adolescent). En cas de suppression de page, les références et liens externes intéressants peuvent être récupérés ; le reste n'apporte rien de nouveau à l'encyclopédie.
Conclusion
Suppression traitée par Lomita (discuter) 29 mars 2018 à 13:42 (CEST)
Raison : Pas d'avis pour la conservation
Discussions modifier
Toutes les discussions vont ci-dessous.
À toutes fins utiles j’ai ajouté dans w:fr:pédopsychologie et dans wikt:fr:pédopsychologie les liens interprojets réciproques qui manquait. Alphabeta (discuter) 23 mars 2018 à 13:04 (CET)
Avis modifier
Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
Les avis de contributeurs qui, au moment du lancement du débat, ne sont pas inscrits ou ont moins de cinquante contributions dans les articles, sont déplacés dans la section « Avis non décomptés », à l’exception du créateur de l’article.
Si vous êtes dans ce cas, merci de vous exprimer directement dans cette section, quel que soit votre avis.
Conserver modifier
Supprimer modifier
Supprimer ni une notion, ni un concept, création isolée qui ne s'est pas répandue, wikipédia n'a pas vocation à faire conservatoire archéologique, --Pierrette13 (discuter) 22 mars 2018 à 07:41 (CET)- Supprimer Non sourcé. Néologisme ou TI ? L'article existe depuis 12 ans sans l'ombre d'une source. Cdt, Manacore (discuter) 22 mars 2018 à 23:28 (CET)
- Supprimer Ce n'est pas une spécialité de la psychologie : en médecine, on parle de pédopsychiatrie, mais en psychologie, les disciplines de l'enfance sont la psychologie de l'enfant sur le plan appliqué ou la psychologie du développement sur le plan théorique. Ressemble à un néologisme, très très peu utilisé dans la littérature et lorsqu'il l'est, il pourrait s'agir d'une utilisation impropre par des non spécialistes (peut-être par confusion avec pédo-psychiatrie?). Cordialement, Cathrotterdam (discuter) 23 mars 2018 à 10:12 (CET)
Fusionner modifier
Neutre modifier
Avis non décomptés modifier
Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :