Discussion:Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 2 juin après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 9 juin.

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité ». Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre}} sur leur page de discussion.

Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre

Proposé par : Chris a liege (discuter) 25 mai 2014 à 10:49 (CEST)

Cette demande est effectuée dans le cadre de la maintenance de la catégorie admissibilité à vérifier, en effet un bandeau d'admissibilité est posé sur cet article depuis juin 2013 et il est dommage de garder : des articles admissibles surmontés d'un bandeau disgracieux ; des articles non admissibles, et notamment des articles pour lesquels des sources secondaires de qualité n'existent pas, ou promotionnels, non neutres, des travaux invérifiables ou encore des canulars. Dans tous les cas, les décisions de conservation ou de suppression sont prises suite à des discussions dans le cadre des pages à supprimer. Vous êtes donc invités à donner votre avis, dans le cadre des critères d’admissibilité des articles sur la question « cet article doit-il être conservé ou supprimé ? » Cette procédure ne met pas en cause son opportunité ; seul votre avis peut le faire. Les projets auxquels est rattaché l’article ainsi que ses principaux contributeurs (hors IP dynamiques) sont prévenus de cette démarche.

Conclusion

Le débat a abouti à la conservation de cette page.

Conservation traitée par Litlok (m'écrire) 2 juin 2014 à 00:23 (CEST)

Raison : Potentiel encyclopédique reconnu par la majorité des participants au débat, compte tenu de la longue histoire du lycée.

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Lisez: [1]

Qui a accès au livre: Le Séminaire d'Agen des origines à la Révolution (1624-1789)? Et le livre : Les Lazaristes au séminaire d'Agen avant la Révolution (1648-1791), 1961, 94 pages?

Le (grand-)Séminaire des Pères de St.Lazare ou de la Mission existe d'ailleurs déjà avant la construction du bâtiment de 1684: [2] : Les Lazaristes, ou Prêtres de la Mission, fondés par saint Vincent de Paul, furent placés en 1650 à la tête du Séminaire diocésain d'Agen, alors rue Paulin (aujourd'hui des Droits-de-1'Homme), transféré plus tard dans son local actuel, dont la construction par Mascaron fut commencée en 1684. Les Lazaristes, expulsés sous la Révolution, ne revinrent pas à Agen. Lors de la réorganisation du Séminaire, en 1817, et jusqu'en 1854, les prêtres du diocèse furent chargés de sa direction, confiée ensuite aux Pères Maristes (V. Les Couvents de la Ville d'Agen, t. i).

Encore un autre ref: [3]--Havang(nl) (discuter) 27 mai 2014 à 22:37 (CEST)

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Erreur, c'est un ancien lycée technique, issu lui-même d'une ancienne école de la Chambre de commerce, avec une histoire intéressante à creuser. L'histoire des formations professionnelles n'est pas moins noble que celle de la formation des employés de bureaux.

Trouver des sources sur « Lycée Jean-Baptiste-de-Baudre » :

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• E. Universalis
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• Persée
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• (ru) Yandex
• (wd) trouver des œuvres sur Wikidata

Conserver

1.  Conserver si il y a des lycéens ou des profs ou des habitants de la ville qui veulent faire une page sur leur Lycée qui est un lycée d'État, je ne vois pas pourquoi les empêcher. On a bien toutes les gares. -- Heurtelions (discuter) 26 mai 2014 à 20:58 (CEST)

    Heurtelions : WP:PIKACHU. --Mathis B ^discuter, le 26 mai 2014 à 22:36 (CEST)

   Un lycée d'État est un service public, comme une gare ou un hôpital. Il n'y a pas de caractère promotionnel dans le fait de faire un article sur un petit lycée, et il n'y a pas plus de raison de limiter le réseau public d'enseignement aux grand lycées à prépas, que de limiter la description du réseau de chemin de fer aux grandes gares. -- Heurtelions (discuter) 26 mai 2014 à 23:49 (CEST)

   « l’admissibilité d'un article sur Wikipédia n'est pas définie à partir de ceux qui existent, mais à partir des critères d'admissibilité. Si cette démarche peut apparaître incohérente et frustrante pour l'auteur de l'article contesté, elle est nécessaire pour parvenir à élaborer une encyclopédie dont les différents articles présentent une valeur encyclopédique suffisante. »

2.  Conserver Pour un lycée qui a 330 ans d'existence, il y a de quoi écrire sur l'histoire. Je voudrais bien en savoir davantàge. Le séminaire originel, était-ce une école de grammaire, école latine? Comment l'école a-t-elle traversé la Révolution? Des anciens élèves connus? (Déjà un: L'Abbé Granereau, fondateur de Maison familiale rurale) (Encore un: François-Xavier de Belsunce de Castelmoron. Mais pour l'instant, l'article est concentré trop sur la parti le moins interessant: le lycée dans l'actuel.--Havang(nl) (discuter) 27 mai 2014 à 21:21 (CEST)
3.  Conserver Le caractère historique du bâtiment (qu'il faudrait développer) justifie la conservation de cet article. Hadrianus (d) 31 mai 2014 à 19:57 (CEST)

Supprimer

1.  Supprimer établissement d'enseignement qui n'a pas les critères requis de notoriété. Bâtiment historique à éventuellement intégrer dans l'article ville d'Agen. --Chaix d'est-ange (discuter) 26 mai 2014 à 07:33 (CEST)

Neutre

1.  Neutre car le paragraphe « Historique » laisse à penser qu'il pourrait entrer dans le point 6 des critères : « Le bâtiment hébergeant l'établissement scolaire a un intérêt historique ou architectural », mais je n'ai pas trouvé de source. --Mathis B ^discuter, le 25 mai 2014 à 12:40 (CEST)
2.  Neutre Simple lycée d'une ville d'importance moyenne de province. Il n'est fait aucune mention de classes préparatoires. Toutefois, le bâtiment est un monument historique et mérite une mention dans l'encyclopédie. Peut-être article à fusionner avec Agen. Malosse ^{[Un problème de météo ou de planeur?]} 26 mai 2014 à 04:23 (CEST)
3.  Neutre Même constat que Mathis B. ℳ𝒄𝓛𝒖𝒔𝒉 ^{=^.^=} 1 juin 2014 à 23:49 (CEST)

Avis non décomptés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits, ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :