Discussion:Pédagogie Freinet
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Freinet et la Pédagogie Institutionnelle
modifierIl me semble qu'il y a une grande confusion dans cet article : on ne peut complètement assimiler la Pédagogie Institutionnelle de Fernand Oury à la Pédagogie Freinet comme c'est fait là. Le quoi de neuf est spécifique de la PI et Freinet ne l'appliquait pas.
Par contre, c'est très succinct sur l'imprimerie à l'Ecole.
Cet article est mauvais ou pour le moins incomplet.
--D.N. (d) 5 mars 2009 à 17:11 (CET)
- Après 4 mois sans réponse, mais avec aussi un gros travail de Jérome Bru pour améliorer l'article, j'ai déplacé et raccourci le passage sur la pédagogie institutionnelle, clairement présentée comme un prolongement, mais aussi une rupture. Un renvoi vers l'article est là pour en savoir plus.--D.N. (d) 27 juin 2009 à 09:42 (CEST)
Résumé introductif peu clair
modifierBonjour. J'ai lu le RI de l'article, et l'ai trouvé fort confus. À la fin de celui-ci, je n'ai toujours pas d'idée claire d'en quoi consiste concrètement cette pédagogie/technique, ce qui me semble en contradiction avec WP:RI.
Ce serait bien je pense qu'un contributeur ayant compris en quoi consistait cette pédagogie se fende d'une petite refonte de ce RI ; en l'état il n'est pas à la hauteur de Wikipédia, je pense.
Bonne soirée, 2A01:CB04:745:AB00:452D:DA57:A843:828A (discuter) 2 juin 2017 à 20:49 (CEST)
- Bonjour, j'ai lu le RI de l'article, et il a été beaucoup amélioré depuis la pose du bandeau. Je le trouve personnellement assez clair, et le bandeau n'est plus justifié pour moi. Est-ce que d'autres personnes sont de mon avis? --Homako (discuter) 7 novembre 2017 à 16:02 (CET)
Problème de sources primaires et d'absence de sources
modifierBonjour, Malgré un ménage partiel, l'article reste largement non sourcé ou sourcé par des sources primaires. Quelqu'un a-t-il le courage de s'emparer du sujet pour améliorer cet article ? A défaut, il faudra poursuivre le ménage. Lebrouillard demander audience 31 mai 2021 à 15:14 (CEST)
Version japonaise
modifierhttps://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%83%AC%E3%83%8D%E6%95%99%E8%82%B2?wprov=sfti1 2605:8D80:566:4133:59B2:97D5:9783:BEC0 (discuter) 15 novembre 2022 à 13:54 (CET)