Discussion:Enseignement artistique spécialisé en France/Admissibilité

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L'admissibilité de la page « Enseignement artistique spécialisé en France » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non comptabilisés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
Durée de la consultation
Si un consensus clair s'est dégagé le 5 mars 2021 à 17:23 (CET), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 12 mars 2021 à 17:23 (CET).



Important

  • Copiez le lien *{{L|Enseignement artistique spécialisé en France}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
  • Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Enseignement artistique spécialisé en France}} sur leur page de discussion.

Enseignement artistique spécialisé en France modifier

Proposé par :   Menthe Poivrée 26 février 2021 à 17:23 (CET)Répondre

Article doublon avec plusieurs pages existantes qui concernent les études artistiques comme Études d'art en France, Études de musique en France... L'absence de sources extérieures et sérieuses ne permet pas de correspondre aux critères d'admissibilité de cet article dans la mesure ou son sujet et large, trop large pour l'étoffer. Sachant que les articles plus précis ci-dessus sont beaucoup plus fournis et suffisent amplement.

Conclusion

  Conservation traitée par --HenriDavel (discuter) 12 mars 2021 à 17:27 (CET)Répondre
Raison : Consensus des avis exprimés pour conserver. Ne fait pas doublon, pour ces avis

Discussions modifier

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis modifier

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver modifier

  1. ben non pas supprimer développer en parallèle de l'éducation artistique et culturelle en France : ces deux articles sont les chapeaux indissociables de tout l'édifice en matière d'éducation et d'enseignement dans le domaine de la culture ! voir les discussions actuellement en cours sur la terrasse des muses : discussion Projet:musique classique#L'article Enseignement artistique spécialisé en France est proposé à la suppression discussion Projet:musique classique#Professeur de musique discussion Projet:musique classique#Embrouillamini diplômesque etc ! mandariine (en vacances) 3 mars 2021 à 09:40 (CET)Répondre
      mandariine : Je vois que vous avez de nombreuses connaissances sur le sujet. Je vous invite à améliorer l'article avec ce potentiel. Je serais ravi de vous aider en ce sens si vous avez besoin d'aide. Amicalement.   Menthe Poivrée 5 mars 2021 à 14:29 (CET)Répondre
  2. plutôt   Conserver : il existe une charte de l'enseignement artistique spécialisé qui semble reprise (exemple) et il me semble qu'on a affaire à un domaine bien distinct ([1] comme d'ailleurs précisé en intro. Après, le stade de développement de l'article c'est autre chose. --—d—n—f (discuter) 3 mars 2021 à 09:53 (CET)Répondre
  3.   Conserver : en effet, l'état d'avancement d'un article est indépendant de son admissibilité... La charte évoquée fait encore foi dans les établissements d'enseignements artistiques concernés (les conservatoire de musique, danse et art dramatique en France), et l'argument « article doublon » me semble fragile puisqu'à l'inverse de l'exemple cité Études de musique en France, les articles Études de danse en France ou Études d'art dramatique en France sont absents de l'encyclopédie... --BerwaldBis (discuter) 3 mars 2021 à 14:33 (CET)Répondre
  4.   Conserver Idem argumentaires ci-dessus afin de mieux expliciter ce sujet ciblé au-delà des articles mentionnés par le proposant de la PàS comme susceptibles de réceptables de fusion. --Sidonie61 (discuter) 3 mars 2021 à 15:39 (CET)Répondre
  5.   Conserver En réalité, non, ce n'est pas un doublon, l'enseignement artistique spécialisé est une dénomination spécifique et concerne des domaines eux aussi spécifiques, gouvernés par une charte officielle, modifiée de temps à autre et gérant comme elle peut les interactions entre les ministères de la culture, de l'éducation, de l'enseignement supérieur. Les deux articles doivent donc être développés en parallèle. --Dil (discuter) 5 mars 2021 à 01:28 (CET)Répondre
  6.   Conserver, d'accord avec Dil Toutes les discussions vont dans le chapitre discussions. - p-2021-03-s - Couarier 6 mars 2021 à 07:00 (CET)Répondre
  7.   Conserver Pas du tout un doublon ! Et il n’y a pas que la Charte déjà évoquée ci-dessus, mais tout un corpus législatif qui régit l’EAS. TED 7 mars 2021 à 00:09 (CET)Répondre

Supprimer modifier

  1.   Supprimer Cordialement.—   Menthe Poivrée 26 février 2021 à 17:23 (CET)Répondre

Fusionner modifier

Neutre modifier

Avis non comptabilisés modifier

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :

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