Discussion:Lycée international de l'Est parisien/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Lycée international de l'Est parisien » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 24 juin 2017 à 23:19 (CEST), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 1^er juillet 2017 à 23:19 (CEST).

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Lycée international de l'Est parisien}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Lycée international de l'Est parisien}} sur leur page de discussion.

Lycée international de l'Est parisien

Proposé par : Litlok (m'écrire) 17 juin 2017 à 23:19 (CEST)

Ce lycée, très récent puisqu'il a moins d'un an, ne me semble pas (encore ?) assez notable. Si elle était développée, peut-être que la partie sur l’architecture pourrait en assurer l'admissibilité mais en l'état cela ne me semble pas le cas. Litlok (m'écrire) 17 juin 2017 à 23:19 (CEST)

Conclusion

 Conservation traitée par --HenriDavel (discuter) 24 juin 2017 à 07:45 (CEST)
Raison : Consensus pour conserver

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Il convient de mettre un lien dans Noisy-le-Grand#Enseignement primaire et secondaire ! Alphabeta (discuter) 21 juin 2017 à 15:29 (CEST)

Des clichés seraient les bienvenus, à catégoriser dans commons:Category:Noisy-le-Grand voire dans commons:Category:Bry-sur-Marne. Alphabeta (discuter) 21 juin 2017 à 15:37 (CEST)

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Trouver des sources sur « Lycée international de l'Est parisien » :

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• (wd) trouver des œuvres sur Wikidata

Conserver

1.  Conserver Établissement avec un positionnement particulier. Chris93 (discuter) 18 juin 2017 à 00:16 (CEST)

   Chris93 : ... et après ? NAH, le 18 juin 2017 à 00:27 (CEST).

2.  Conserver L'article dispose de sources centrées sur l'établissement ; il s'agit du premier lycée international de l'académie de Créteil ; enfin, et surtout, l'article, bien construit et neutre, est issu d'un long travail collectif mené dans le cadre du wikiconcours lycéens : le supprimer serait envoyer un bien mauvais signal aux potentiels contributeurs péniblement initiés dans le cadre de ce concours. Huesca (discuter) 19 juin 2017 à 08:04 (CEST)

   En soi non : il est important de comprendre qu'il y a des critères sur Wikipédia et qu'on ne peut pas juste créer des articles sur notre environnement immédiat (établissement scolaire, entreprise, quartier, etc.). Un historien (discuter) 20 juin 2017 à 08:24 (CEST)

   Les critères dont tu parles ne sont qu'indicatifs. Supprimer un article bien construit et rédigé, complet, sourcé sur un établissement scolaire simplement par volonté de respecter un "règlement" qui n'est encore une fois qu'indicatif, c'est à mon sens absurde ; sans compter que cela décourage de nouveaux contributeurs qui ont fait l'effort de respecter des critères, impératifs ceux-là, en matière de sourçage et de qualité de rédaction. Huesca (discuter) 21 juin 2017 à 09:06 (CEST)

3.  Conserver Il y a des sources secondaires centrées liés à l'ambition et l'originalité du projet (lycée d'excellence en milieu défavorisé). Les travaux ont été annoncés dès 2008 dans Le Parisien (qui a ensuite consacré des articles réguliers à l'évolution du chantier, [1], etc.). D'autres médias lui ont consacré des articles centrés avant l'ouverture comme en 2015 le JDD ou Le Monde. En septembre 2016 la première rentrée a fait l'objet d'articles ([2], [3]). J'imagine qu'on aura bientôt les premiers articles bilan. Un historien (discuter) 20 juin 2017 à 08:30 (CEST)
4.  Conserver Le lycée est mentionné dans Le Moniteur des Travaux Publics et du Bâtiment dès 2009. Il a fait l’objet de plusieurs articles dans cette même revue notamment en juillet 2011 [4] et en août 2012 [5] insistant sur ses caractéristiques énergétiques et environnementales favorables (« bâtiment à zéro énergie »). Le site web du Figaro Etudiant lui consacre un article en juin 2015 pour mettre en valeur son objectif de mixité sociale et scolaire et le décrit comme « le pendant du lycée international de Saint-Germain-en-Laye » dans le nord-est parisien. [6] Cbarbot (discuter) 21 juin 2017 à 00:58 (CEST)
5.  Conserver pour les excellentes raisons avancées par mes éminents collègues wikipédiens les quatre (4) premiers opinants en conservation. Alphabeta (discuter) 21 juin 2017 à 15:40 (CEST)
6.  Conserver : je change d'avis au vu des sources supplémentaires apportées. Il est fort dommage que l’article initial ne les ait pas mentionnées ! Litlok (m'écrire) 21 juin 2017 à 17:43 (CEST)
7. Vu les sources avancées. Je « plussoie » au passage Litlok... NAH, le 21 juin 2017 à 18:00 (CEST).

Supprimer

 Supprimer Proposant. Litlok (m'écrire) 17 juin 2017 à 23:19 (CEST)
# Établissement sans notoriété particulière ; du moins pour l'instant. NAH, le 18 juin 2017 à 00:27 (CEST).

 Nomen ad hoc : hello, je ne sais pas si tu as vu les sources suggérées et si celles-ci sont aptes à faire évoluer ton avis Un historien (discuter) 21 juin 2017 à 17:51 (CEST)

Non, effectivement ; désolé, je sais que ce serait mieux que je suive les débats auxquels je prends part (mais ça ferait beaucoup de pages dans ma LdS )... NAH, le 21 juin 2017 à 17:56 (CEST).

Bon à savoir, & merci pour ton changement d'avis. Un historien (discuter) 21 juin 2017 à 18:06 (CEST)

Avis non décomptés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :