Wikipédia:Projets pédagogiques/Cégep de Chicoutimi/bioélectricité
Contenu du cours de bioélectricité (203-BTH-04) du Cégep de Chicoutimi. Celui-ci est classé en fonction des notes de cours.
Matériel général modifier
- Kahoot! : https://create.kahoot.it/course/a4d28d38-6c5d-4bb8-9957-d3e325a3433b
- Phet : https://phet.colorado.edu/fr/simulations/filter?subjects=electricity-magnets-and-circuits&type=html,prototype
- capsules de TRP du cégep de Marie-Victorin : https://www.collegemv.qc.ca/techniques-de-physiotherapie/capsules-educatives
- Desmos : https://laphysiqueaucegep.profweb.ca/simulations/
- électrophysiologie
- biophysiothérapie (d)
Introduction modifier
-
La démarche scientifique doit garder un équilibre entre l'approche théorique et expérimentale.
Force électrique modifier
- https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-and-static-electricity_fr.html
- https://phet.colorado.edu/sims/html/coulombs-law/latest/coulombs-law_fr.html
- https://www.desmos.com/calculator/dzf1fxjkbd?lang=fr
- Exercices
- Le rayon de l'atome d'hydrogène est d'environ mètre. Calculez la force électrostatique ainsi que la force gravitationnelle s'exerçant entre le proton et l'électron. Comparez-les.
Champ électrique modifier
- électrothérapie
- Araignées voyageant dans les airs grâce au champ électrique terrestre : https://www.youtube.com/watch?v=GRrUxi6d7so
- Champ électrique
- https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_fr.html
- https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/efield/latest/efield.html?simulation=efield&locale=fr
- https://www.desmos.com/calculator/cfsoyop2gv?lang=fr
- https://www.desmos.com/calculator/poi2itkgtv?lang=fr
- Potentiel électrique
Courant, capacité et résistivité modifier
- courant galvanique (DC) : iontophorèse
- Limite : 80 mA/min, première dose à 40 mA/min[1]
- densité de courant
Circuits électriques modifier
- CC
Exercices modifier
Courant alternatif modifier
- Amplitude
- Circuits : https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-ac-virtual-lab_fr.html
- Neuro-stimulation électrique transcutanée (en)
Courant pulsé modifier
- exemple :
- https://www.youtube.com/watch?v=igWakEaZvyk#t=78s (85 Hz et 70 μs)
- https://www.youtube.com/watch?v=igWakEaZvyk#t=6m28s (190 Hz et 1 000 μs)
-
branchement TENS-oscilloscope-multimètre.
Mesurer : Run/Stop -> Measure -> Cursor -> Variable -> X1 et X2 -
Ondes électromagnétiques modifier
- Aimantation : « Elle a comme origine les courants microscopiques résultant du mouvement des électrons dans l'atome (moment magnétique orbital des électrons), ainsi que le moment magnétique de spin des électrons ou des noyaux atomiques. »
- force électromagnétique :
- BIO-STIM : https://www.facebook.com/watch/?v=759107751599661
- Cosmos -> épisode 5 -> 25 minutes 33 secondes à 28 minutes 18 secondes et 31 minutes 12 secondes à 33 minutes et 41 minutes 26 secondes à 43 minutes.
- Caméra thermique
- cloche sous vide + balance électronique
- effet Doppler -> classaction
- Laboratoire micro-ondes
Lasers modifier
- Puissance du rayonnement
La puissance moyenne ( ) délivrée en fonction de la fréquence pulsée ( , en Hertz), de la durée de l'impulsion ( , en seconde) et de la puissance de crête ( ). L'unité de la sera la même que celle de la .
- L'énergie totale permise = 50 J/jour ou 100 J/semaine (pour plaies) et 4 et 16 J selon les cas (pour musculo-squelettique). Quant à elle, l'intensité totale permise ne doit pas dépasser 100 mW/cm2.
- https://waltpbm.org/wp-content/uploads/2021/08/Dose_table_780-860nm_for_Low_Level_Laser_Therapy_WALT-2010.pdf
Ondes mécaniques modifier
Ultrasons modifier
Ondes de choc modifier
Notes et références modifier
- Tremblay Claveau, p. 39.
- Tremblay Claveau, p. 40.
Bibliographie modifier
- Lyne Tremblay et Marie-Ève Claveau, Intervention en électrothérapie 2,