Projet:Les sans pagEs/Bénin/Cotonou/Lancement de la communauté le 12-12-2020

Rapport de l'atelier du 12 décembre 2020

modifier

Dans le cadre de la constitution de la communauté des Les_sans_pagEs_Bénin, nous avons fait notre premier atelier parmi la série le samedi 12 décembre 2020 au Campus numérique Francophone de l'Université d'Abomey-Calavi. Cet atelier fait partie la première parmi la série prévue jusqu'au mois de janvier 2021.

Public Présent: c'est un public varié dont des informaticiennes, des journalistes, des rédacteurs et rédactrices web, des juristes, des entrepreneurs et entrepreneuses, majoritairement des étudiantes..
Lieu: Campus numérique francophone de Cotonou à l'Université d'Abomey-Calavi  
Activités au cours de l'atelier: dashboard
  • Wiki pas à pas Bénin for women avec lancement de la communauté sans pagEs/Bénin? (Quoi? Pourquoi? Comment? Quand? ce qu’on y gagne, les tenants et les aboutissants.
  • Introduction au biais de genre sur Wikipédia, la nécessité d’y contribuer et d’y adhérer;
  • Communication sur Wikimédia Bénin sont rôle et sa communauté;
  • Introduction à Wikipédia avec la découverte de ses Principes fondateurs; Présentation du mouvement Wikimédia et création de compte par les novices sur Wikipédia
  • Création de la page Utilisateur par chaque participant·e·s
  • Découverte de l'interface de Wikipédia et ses différents onglets; présentation des outils d'édition ;
  • Comment Modifier un article avec éditeur visuel ou Wikicode et la comparaison entre ses deux menus (visuel et Wikicode) ;
  • Découverte de la structure d’un article Wikipédia.

Formateurs

modifier
User Name Contributions
Adoscam Global account information
Fawaz.tairou Global account information

Participants

modifier

19 femmes sur un total de 21 étaient présentes

User Name Contributions
Alidjinou Alidjinou Global account information
Alice Daura Alice Daura Global account information
Felicitebidiass Felicitebidiass Global account information
Floridazoss Floridazoss Global account information
Funmilayo Layo Funmilayo Layo Global account information
Raïssa09 Raïssa09 Global account information
Renee LaQueen Renee LaQueen Global account information
TONI kevine TONI kevine Global account information
SenaHoP SenaHoP Global account information
Milène ADJOVI Milène ADJOVI Global account information
YACOUBOU Faoziath YACOUBOU Faoziath Global account information
Belvy Belvy Global account information
Ahya ATINDEHOU Ahya ATINDEHOU Global account information
Axellenice Axellenice Global account information
Orne Ornella Orne Ornella Global account information
ClariWinner ClariWinner Global account information
Carine ADJASSA Carine ADJASSA Global account information
Charlotte GOUSSI Charlotte GOUSSI Global account information
Tani BOURAÏMA Tani BOURAÏMA Global account information
Quiri90 Global account information

Feedback des participants à l'atelier

modifier

Au terme de l’atelier du 12 décembre 2020, nous avons procédé à une enquête de satisfaction par un questionnaire auxquels nous avons invité les participantes à y répondre.

Toutes les 5 femmes au total de profil variés dont des journalistes, des étudiantes, enseignantes qui ont répondu aux questionnaire ont déclaré qu’elles connaissent désormais Wikipédia et ont trouvé que l’organisation aussi bien matérielle que logistique et les échanges entre participantes et formateurs sont de bonne qualité. Elles ont par ailleurs trouvé que la durée impartie pour l’atelier est suffisante et ont rassuré qu’elles recommanderont l’atelier a d’autres personnes. Par ailleurs les résultats nous montrent qu’aucune participante ne connait véritablement les principes fondateurs et les critère d’admissibilité sur Wikipédia même si les attentes de départ celles de connaître Wikipédia ont été totalement satisfaites.

Elles ont aussi formulé quelques recommandations

Qu’il y ait plus de femmes aussi qui donnent la formation Qu’il y ait beaucoup d’atelier organisé parlant de culture, de l’histoire et de l’éducation Elles ont aussi souhaité que les ateliers soient plus réguliers afin que la motivation des participantes soit entretenue.

Ressources et guides

modifier