Discussion:Lycée Émile-Zola de Châteaudun/Admissibilité
- Admissibilité
- Neutralité
- Droit d'auteur
- Article de qualité
- Bon article
- Lumière sur
- À faire
- Archives
- Commons
L'admissibilité de la page « Lycée Émile-Zola de Châteaudun » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 22 janvier 2017 à 01:02 (CET), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 29 janvier 2017 à 01:02 (CET).
Important
- Copiez le lien *{{L|Lycée Émile-Zola de Châteaudun}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Lycée Émile-Zola de Châteaudun}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Chris a liege (discuter) 15 janvier 2017 à 01:02 (CET)
Cette demande est effectuée dans le cadre de la maintenance de la catégorie admissibilité à vérifier, en effet un bandeau d'admissibilité est posé sur cet article depuis avril 2016 et il est dommage de garder :
- des articles admissibles surmontés d'un bandeau disgracieux ;
- des articles non admissibles, et notamment des articles pour lesquels des sources secondaires de qualité n'existent pas, ou promotionnels, non neutres, des travaux invérifiables ou encore des canulars.
Dans tous les cas, les décisions de conservation ou de suppression sont prises à la suite de discussions dans le cadre des pages à supprimer. Vous êtes donc invités à donner votre avis, dans le cadre des critères d’admissibilité des articles sur la question « cet article doit-il être conservé ou supprimé ? » Cette procédure ne met pas en cause son opportunité ; seul votre avis peut le faire.
Les projets auxquels est rattaché l’article ainsi que ses principaux contributeurs (hors IP dynamiques) sont prévenus de cette démarche.
- Message laissé par le déposant du bandeau d’admissibilité : aucune source secondaire de qualité suffisante ne permet de valider une notoriété encyclopédique permettant de répondre aux critères d'admissibilité de cet établissement dans Wikipédia. Voir WP:NEE
Conclusion
Conservation traitée par Lomita (discuter) 22 janvier 2017 à 09:33 (CET)Raison : Pas d'avis pour la suppression
Discussions modifier
Selon Wikipédia:Notoriété des établissements d'enseignement :
Les contributeurs peuvent envisager de créer un article séparé sur un établissement d'enseignement s'il répond de manière vérifiable à au moins un des critères suivants :
- L'école a été le sujet de plusieurs ouvrages publiés par des sources indépendantes d'elle-même.
- Ce critère exclut :
- une simple mention, comme un article de journal qui cite l'école en passant ;
- les annuaires d'écoles ou les annuaires d'anciens élèves ;
- les travaux publiés par l'école elle-même ;
- les autres ouvrages ne correspondant pas aux critères généraux d'admissibilité sur Wikipédia.
- Ce critère inclut des ouvrages publiés sur n'importe quel support, comme des articles de journaux, livres ou documentaires télé. Peuvent être inclus également une couverture régulière dans les médias locaux.
- Ce critère exclut :
- L'établissement a une importance historique dans sa ville ou dans sa région, comme par exemple le lycée principal d'une grosse ville qui a été le seul sur une longue période.
- L'établissement a des particularités au niveau de sa pédagogie, de ses enseignements ou de sa structure qui le différencient clairement des autres établissements du même type.
- L'établissement ou son équipe ont obtenu des récompenses, ou des distinctions notables lors de compétitions régionales, nationales ou internationales.
- L'école a d'anciens élèves, enseignants ou personnels d'encadrement célèbres selon les critères qui justifieraient un article sur eux dans Wikipédia.
- Le bâtiment hébergeant l'établissement scolaire a un intérêt historique ou architectural.
Avis modifier
Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
Les avis de contributeurs qui, au moment du lancement du débat, ne sont pas inscrits ou ont moins de cinquante contributions dans les articles, sont déplacés dans la section « Avis non décomptés ».
Si vous êtes dans ce cas, merci de vous exprimer directement dans cette section, quel que soit votre avis.
Conserver modifier
Conserver Établissement dont les origines remontent au XVIe siècle. Il doit exister des sources pour enrichir la partie historique, si j'ai le temps je ferai quelques recherches. Gentil Hibou mon arbre 15 janvier 2017 à 08:06 (CET)- Conserver Aspect patrimonial (décorations réalisées par des artistes renommés) et historique (ancienneté) Konstantinos (discuter) 15 janvier 2017 à 14:59 (CET)
- Conserver Je suis l'auteur de cet article. Professeur d'Histoire dans ce lycée, j'ai travaillé deux ans sur ces recherches, notamment avec mes élèves. Nous avons épluché des centaines d'archives: au lycée, aux archives de la société d'archéologie et d'histoire dûnoise et aux archives municipales et de la médiathèque. Nous avons cité des articles de presse et des comptes-rendus de réunions du conseil municipal concernant l'achat du lycée et son aménagement. Ces recherches nous ont notamment permis de mettre en valeur le travail réalisé par l'artiste reconnu à au niveau international Tomas Divi; Nous n'avons néanmoins pas trouvé de traces de travaux universitaires sur le lycée, à l'exception de passages dans la bibliographie locale (Histoire du pays dunois par exemple). Débutant en tant qu'auteur sur wikipedia j'ai éprouvé quelques difficultés à mettre l'article en forme et j'aurais du soumettre prélablement mon brouillon, ce que j'ai compris trop tard. je suis prêt à suivre conseils pour améliorer l'article mais j'aurais besoin d'être accompagné.--Ericfardel (discuter) 15 janvier 2017 à 19:57 (CET)
- Conserver La partie patrimoniale de l'article plaide en faveur de sa conservation. --Aristote2 (discuter) 17 janvier 2017 à 14:12 (CET)
- Conserver Ancienneté , patrimoine, tout est là pour la conservation, merci Ericfardel .--nicoleon (discuter) 18 janvier 2017 à 19:44 (CET)
Supprimer modifier
Fusionner modifier
Neutre modifier
- Tendance supprimer. NAH, le 15 janvier 2017 à 14:03 (CET).
Avis non décomptés modifier
Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :