Berea College
| Noms locaux |
(en) Berea College, (und) Berea College |
|---|
| Pays | |
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| État | |
| Comté | |
| Cité | |
| Coordonnées |
| Statut |
Université d'arts libéraux, institution d'éducation privée à but non-lucratif (d) |
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| Employés |
939 |
| Membre de |
| Origine du nom |
Berroea (en) |
|---|---|
| Fondation | |
| Fondateurs |
John Gregg Fee (en), Cassius Marcellus Clay |
| Événement clé |
Mixité (depuis ) |
| Code postal |
40404-2182 |
|---|---|
| Site web |
(en) www.berea.edu |
Berea College est un établissement d'enseignement supérieur situé à Berea, Kentucky.
Berea College a été établi en 1855, et c’était la première université dans le sud Américain à avoir adopté la mixité et l'intégration raciale[1]. Berea ne charge pas des frais de scolarité, et chaque étudiant admis bénéficie d'une bourse de quatre ans qui couvre toute la durée de scolarité[1]. Berea College offre des diplômes de licences en 32 spécialités. Les étudiants du college viennent essentiellement de la région des Appalaches. Toutefois, on y trouve des étudiants qui sont originaires de 46 États américains et 58 pays autour du monde. Presque un tiers des étudiants font partie des minorités ou sont des étrangers[1].
Histoire modifier
Berea College a été fondé en 1855 par le ministère et l'abolitionniste américain John Gregg Fee (1816–1901). Berea a ouvert ses portes pour les étudiants noirs et blancs, devenant le premier établissement d'enseignement supérieur dans le sud américain à ne pas pratiquer la ségrégation raciale. Berea College était aussi parmi les rares universités mixtes pendant le XIXe siècle. En 1873, le premier groupe des étudiants ont obtenu leurs diplômes de licences. En 1904, une loi a obligé l’université à cesser d’être un établissement d'intégration raciale[2]. Par conséquent, Berea a mis en place un système de ségrégation raciale. Ce dernier n'a été enlevé qu'en 1950, quand Berea College a enfin rétabli l'intégration raciale. Pendant la Seconde Guerre mondiale, des étudiants de Berea ont participé au "Programme de formation V-12 Navy College"[3]. Jusqu’à 1968, Berea College était composé de trois établissements, un pour chaque cycle scolaire, mais à partir de cette année, Berea College est devenu exclusivement un établissement d'enseignement supérieur[4].
Éducation modifier
Berea a un système de crédit scolaires, et chaque étudiant doit prendre trois crédits ou modules par semestre. Il est permis à certains étudiants avec des notes exceptionnelles de prendre 4,75 crédits ou plus par semestre[5]. Les étudiants peuvent prendre entre 1 et 2,25 crédits pendant le trimestre d’été. Berea n'a pas un programme à temps partiel, sauf pendant l’été, et tous les étudiants sont des étudiants à temps plein. Les étudiants doivent maintenir une moyenne d'au moins 2,0/4,0[5].
Classement modifier
En 2019, Washington Monthly a classifié Berea en quatrième position parmi les collèges des arts libéraux en termes de service public[6]. En 2018, dans le classement de U.S. News & World Report, Berea figure en position 46 à l’échelle des États-Unis, en deuxième position en termes de créativité, et en quatrième position en termes de qualité d'enseignement[7]. En 2019, Kiplinger's Personal Finance a placé Berea College en position 35 parmi 149 collèges des arts libéraux en termes de qualité d'enseignement[8].
Bourses et système de travail modifier
Berea offre une bourse complète qui couvre tous les frais de scolarité, et il y a de nombreux étudiants qui reçoivent des bourses complémentaires pour les frais d’hébergement. La bourse est à 150 000 dollars américains, avec un montant annuel de 39 400. Presque 8 % des étudiants sont des étrangers, et ils bénéficient du même soutien financier que les étudiants américains[9]. Tous les étudiants à Berea travaillent 10 heures ou plus. Berea College est l'une des 8 universités américaines possédant un programme duel d'enseignement et du travail, qui exige que chaque étudiant ait un métier[10]. Les métiers des étudiants de Berea sont divers y compris dans la cantine universitaire, dans les jardins et la ferme du collège, dans les bureaux administratifs, et comme assistants de professeurs[10]. Certains étudiants font des métiers liés à l’artisanat local des Appalaches[10].
Identité Chrétienne modifier
Berea a été fondé par des protestants, et le collège conserve son identité chrétienne, mais n'a aucune affiliation chrétienne officielle. Le slogan de l’université "God has made of one blood all peoples of the earth" est adapté des Actes des Apôtres 17:26. Le collège exige que tous les étudiants étudient un module intitulé "Understandings of Christianity" ou compréhension du christianisme. Le module est instruit en respectant l’affiliation religieuse de chaque étudiant, y compris les non chrétiens.
La bibliothèque universitaire modifier
La bibliothèque universitaire s'appelle Hutchins Library. On y trouve des collections complètes des livres, des archives, de l'histoire, et de la musique de la région des Appalaches.
La vie étudiante modifier
À partir de 2002, à chaque étudiant est offert un ordinateur portable qu'il pourra garder après la fin de ses études. En principe, il n'est pas permis aux étudiants d'amener leurs voitures personnelles dans le campus, sauf pour quelques cas spéciaux. Le collège a mis en place un système de navette qui permet aux étudiants de se déplacer hors-campus.
Des anciens étudiants célèbres modifier
Parmi les anciens étudiants de Berea College, on trouve entre autres, Carter G. Woodson, père de l'historiographie des Afro-Américains John B. Fenn prix Nobel de chimie de 2002[11], et Juanita M. Kreps secrétaire au Commerce entre 1977 et 1979 dans l'administration du président Jimmy Carter.
Notes et références modifier
- DIN EN 16603-10-02:2019-04, Raumfahrttechnik_- Verifikation; Englische Fassung EN_16603-10-02:2018, Beuth Verlag GmbH (lire en ligne)
- John D. Adams, « The Berea College Mission to the Mountains: Teacher Training, The Normal Department, and Rural Community Development », Register of the Kentucky Historical Society, vol. 110, no 1, , p. 33–66 (ISSN 2161-0355, DOI 10.1353/khs.2012.0005, lire en ligne, consulté le )
- Lloyd M. Mataka, Jon C. Saderholm et Tracy Hodge, « Faculty Epistemological Beliefs and the Influence of Professional Development », Science Education International, vol. 30, no 4, , p. 364–372 (ISSN 2077-2327, DOI 10.33828/sei.v30.i4.14, lire en ligne, consulté le )
- Mary L. Ela, « Crafts and Learning Berea College », Design, vol. 37, no 8, , p. 14–17 (ISSN 0011-9253, DOI 10.1080/00119253.1936.10741106, lire en ligne, consulté le )
- « Academic nature of dismissal entitles college to deference », Campus Legal Advisor, vol. 19, no 10, , p. 10–11 (ISSN 1531-3999 et 1945-6239, DOI 10.1002/cala.40036, lire en ligne, consulté le )
- « Monthly Bulletin of Statistics, September 2019 », Monthly Bulletin of Statistics (Ser. Q), (ISSN 1564-3794, DOI 10.18356/8aaff98e-en-fr, lire en ligne, consulté le )
- Z Taylor et Izzat Alsmadi, « College Affordability and U.S. News & World Report Rankings: », Journal of Interdisciplinary Studies in Education, vol. 9, no 1, , p. 1–25 (ISSN 2166-2681, DOI 10.32674/jise.v9i1.1360, lire en ligne, consulté le )
- Jaqueline Loetsch Kiplinger, Neutral Uranium(VI) Sulfido Compound Isolated and Characterized for the First Time, Office of Scientific and Technical Information (OSTI), (lire en ligne)
- « Books received from 25/10/2008 to 02/2/2009 », Sociological Research Online, vol. 14, no 1, , p. 99–99 (ISSN 1360-7804 et 1360-7804, DOI 10.1177/136078040901400102, lire en ligne, consulté le )
- « Spotlights on our sister journals: ChemBioChem 14/2009 », ChemBioChem, vol. 10, no 14, , p. 2284–2286 (ISSN 1439-4227 et 1439-7633, DOI 10.1002/cbic.200990063, lire en ligne, consulté le )
- Charles E. Kolb et Dudley R. Herschbach, « John Bennett Fenn », The Journal of Physical Chemistry, vol. 88, no 20, , p. 4447–4451 (ISSN 0022-3654 et 1541-5740, DOI 10.1021/j150664a001, lire en ligne, consulté le )
Liens externes modifier
- (en) Site officiel
- Notice dans un dictionnaire ou une encyclopédie généraliste :
