Modèle:Tableau d'évaluation avancement/Bac à sable

Évaluation de l’avancement des pages
Niveau Definition Critères Expérience À faire Exemple
Couverture et précision Références et citations Structure et illustrations Grammaire et style Wikification
Niveaux donnés après un processus d'examen officiel
Article de qualité De qualité L'article a obtenu le statut « AdQ ». Sujet traité dans sa totalité. Sources irréprochables. Bibliographie complète, pertinente et de qualité. Mise en page exemplaire. Légendes des illustrations pertinentes. Niveau de langue recherché exempt de fautes d’orthographe, de grammaire ou de typographie. Liens internes utiles et pertinents ; pas ou très peu de liens rouges. Rédigé professionnellement, avec une couverture exceptionnelle et complète. Il faut le maintenir à jour ; vous pouvez le compléter en cas de nouvelles publications. Exemple à trouver
Élevé L'article n'a pas obtenu le statut « AdQ », mais sa qualité est comparable. Utile pour tous les lecteurs, les non-experts n'en redemandant généralement pas plus. Exemple à trouver
Bon article Bon L'article est bien organisé et essentiellement complet, répond aux critères d'un « BA ». Article utile au lecteur. Connaissances nécessaires et suffisantes pour s’approprier le sujet. Sources solides, comportant une majorité de publications évaluées. Bibliographie de valeur. Structure claire et division en sous-titres bien pensée. Niveau de langue bon et style neutre dans la tradition du style encyclopédique. Article convenablement « wikifié » avec tous les liens internes voulus. Utile pour presque tous ; approche (mais pas égale) la qualité professionnelle. Il faut corriger les points perfectibles et puis l'ajouter aux propositions AdQ. Exemple à trouver
Niveaux donnés par une évaluation informelle
Moyen L'article est complet pour la plupart et sans problèmes majeurs, mais il faut qu'il aie un examen approfondi pour en égaler des critères d'un BA. Exhaustif. Description complète du sujet. Sources solides, comportant une bonne part de publications évaluées. Article bien illustré. Division en sous-titres réfléchie. Introduction bien écrite. Niveau de langue très correct. Peu de liens rouges ; liens internes judicieusement choisis. Utile pour une étude modérément détaillée ; avancement pas suffisant pour un étudiant ou un chercheur sérieux. Il faut vérifier et faire relire pour proposition BA ou AdQ, ou à un examen pour le niveau « Élevé ». Exemple à trouver
Acceptable L'article est pratiquement complet, mais quelques informations sont absents dans lui ou il contient une grande quantité de matériel non pertinent. Points importants abordés et détaillés. Sources de qualité clairement indiquées. Parties cohérentes mais organisation perfectible. Introduction complète. Pas de faute de langue évidente. En lien depuis les articles connexes. Liens wiki en bon nombre et corrects. Utile pour les lecteurs occasionnels, mais pas assez complet pour une étude modérément détaillée. Il faut le clarifier et l'enrichir ; les références sont à compléter et la langue est à vérifier (voir l’Atelier d’écriture). Exemple à trouver
Bas L'article est en développement, mais est encore incomplet et, en particulier, peut citer un ou plusieurs sources fiables. Informations principales présentes. Plusieurs aspects parcellaires ou absents. Au moins une référence extérieure de qualité. Plusieurs parties et une introduction. Syntaxe, typographie et orthographe correctes mais perfectibles. Bonne catégorisation. Liens internes utiles. Un contenu significatif, bien que la plupart des lecteurs en aient besoin de plus. Il faut le développer, l'améliorer et corriger les éventuelles fautes. Exemple à trouver
Ébauche L'article contient une description très basique du sujet. Contenu nouveau pour l’encyclopédie, mais insuffisant. Sujet admissible. Article non structuré. Expression en français. Catégorisation et lien vers un ou plusieurs portails. Peu de contenu significatif ; peut être à peine plus qu'une définition de dictionnaire. Il faut l'étoffer et l'organiser ; vous pouvez munir des liens utiles. Exemple à trouver
Liste La page est une liste qui existe dans l'espace des articles. Une liste d'au moins cinq éléments liés au sujet. Sujet connexe admissible. Logiquement organisé. - Au moins cinq liens internes. Il faudrait que l'organisation de l'article soit utile au lecteur. Vous pouvez l'étoffer avec des objets et des sources fiables. Exemple à trouver
Niveaux atypiques
Homonymie Tous les pages d'homonymie seront attribuées avec ce niveau. Page d'homonymie, donc page d'aucune importance pour le projet concerné. - La page d'homonymie ne doit référencer que des sujets admissibles. La page ne doit porter de bandeau de portail (et donc n'être évaluée) que si la page ne référence que des articles se rattachant tous à un unique portail. Catégorisation et lien vers un portail unique correspondant à la thématique. La page sert à différencier deux articles ou plus de même titre. Vous pouvez l'étoffer avec des liens aux articles de même titre. Exemple à trouver
Reporté Ce niveau est destiné aux articles dont l'évaluation a été reportée à un utilisateur (mais il faudrait que cet utilisateur-là puisse parler le français et contribue à Wikipédia dans une autre langue). - - - - - - Utilisez ce niveau à moins que la couverture du projet ne soit redondante. Exemple à trouver
Inconnu La page n'a pas été évalué. - - - - - - La page peut être évalué par un ou plusieurs contributeurs. Exemple à trouver
Niveaux supplémentaires
Événement actuel Le sujet de l'article est d'actualité et, par conséquent, les détails sont sujets à changement souvent. Les premiers reportages d'actualités peuvent ne pas être fiables. - - - - Le contenu significatif varie au fur et à mesure que l'événement projeté se déroule. Le matériel ajouté pourrait rapidement devenir obsolète, donc il faut que l'article soit mis à jour dès que possible. Exemple à trouver
Événement à venir Le sujet de l'article est à venir et, par conséquent, les détails sont sujets à changement souvent. Le contenu de l'article change au fur et à mesure que de nouvelles informations apparaissent. - - - - Le contenu significatif varie au fur et à mesure que la date de l'événement projeté s'approche. Le matériel ajouté peut contenir des spéculations sans source, donc il faut s'approvisionner avec des sources fiables. Exemple à trouver

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