Institut euro-chinois pour les énergies propres et renouvelables

Institut euro-chinois pour les énergies propres et renouvelables (CE-ICARE)
L'institut ICARE sur le campus de l'université des S&T HuaZhong
Histoire
Fondation
Juillet 2010
Cadre
Type
Siège
Université des Sciences et Technologies HuaZhong, Wuhan
Pays
Organisation
Direction
Chinois: Professeur HUANG ShuHong (HUST)
Européen: Professeur Michel Farine (ParisTech)
Affiliation
Sites web

L' Institut euro-chinois pour les énergies propres et renouvelables (CE-ICARE ; en chinois simplifié : 中欧清洁与可再生能源学院) est une institution d’enseignement supérieur et de recherche créée en se trouvant sur le campus de l’université des S&T HuaZhong à Wuhan (province du Hubei, Chine). ICARE est le troisième institut euro-chinois créé en Chine après l’École de Commerce International Euro-Chinoise de Shanghai[1] en 1984 (connue alors comme l’Institut Euro-Chinois de Management) et l’École Euro-Chinoise de Droit[2] à Pékin en 2008. Le projet bénéficie d’un financement de cinq années de l’Union Européenne et de la Chine.

La création d’ICARE est le résultat d’un accord signé en 2009 par le commissaire européen pour les Relations Internationales, Benita Ferrero-Waldner, et le ministre chinois du Commerce Extérieur, GAO Hucheng, dans le cadre de la collaboration euro-chinoise pour la protection de l’environnement et la lutte contre le changement climatique.

ICARE a pour mission d’aider la Chine à mettre en place des activités managériales et technologiques visant à réduire la consommation de carburants fossiles et des émissions de CO2 en favorisant l’utilisation des énergies renouvelables et en améliorant l’efficacité énergétique[3].

L’institut ICARE modifier

L’institut ICARE, qui vise à devenir un institut de référence en Chine dans le domaine des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique, fournit tant aux étudiants qu’aux cadres et ingénieurs chinois un enseignement et de l’expertise de haut niveau. Il s’appuie pour cela sur un consortium d’universités et écoles d’ingénieurs composé de sept membres européens et trois membres chinois[4],[5].

France
Espagne
Royaume-Uni
Grèce
Italie
Chine

Programmes de l’Institut modifier

Diplôme de Master sur les énergies propres et renouvelables modifier

Il s’agit d’un double diplôme de Master: le Master en “Sciences et Technologies de l’Énergie” de l’université des S&T Huazhong (HUST) et du Master “Energies Propres et Renouvelables” de ParisTech (CARE), destiné à des étudiants ayant déjà un diplôme en ingénierie ou dans un autre domaine scientifiquement pertinent dans des disciplines où la Chine manque cruellement de cadres et d’ingénieurs qualifiés. La langue d’enseignement est l’anglais et les enseignants sont européens en majorité mais également chinois. Les domaines traités sont l’énergie solaire (PV et thermique), l’énergie éolienne, la biomasse, la géothermie, l’hydrogène et le stockage de l’énergie ainsi que l’efficacité énergétique. Durant les six derniers mois du Master les étudiants mettent en pratique les connaissances théoriques acquises en faisant un stage de recherche dans un laboratoire en Chine ou en Europe. Il y a actuellement 160 étudiants suivant les cours de Master (M1 et M2). La première promotion a été diplômée (Master de ParisTech et de HuaZhong) le .

Formation Continue pour les cadres et les ingénieurs modifier

Pour répondre aux besoins de formation des cadres (managers, ingénieurs, etc.) des compagnies chinoises et internationales dans le domaine des énergies propres et renouvelables, ICARE développe une plateforme destinée à la formation continue. Des programmes courts de formation de haut niveau et construit sur mesure sont développés par des experts venant des universités et écoles d’ingénieurs partenaires du consortium ainsi que par des entreprises spécialisées. Les premières sessions de formation ont eu lieu en sur les technologies de l’énergie photovoltaïque[6].

Plateforme de Recherche modifier

Une Plateforme de Recherche (PR) est actuellement en cours de développement pour facilité les échanges de doctorants, et leur supervision, entre des universités chinoises et européennes. La PR est également un outil facilitant les contacts, les rencontres et le démarrage de projets communs entre les professeurs européens, pendant leurs séjours d’enseignement, et les professeurs chinois. Chaque année plusieurs spécialistes européens de renommée internationale donnent des conférences à l’institut ICARE[7].

Références modifier

Liens externes modifier