Discussion Projet:WikiMOOC/2016/Bêta-test

@Binabik et @Superjuju10 : hello, je vous laisse gérer ces remarques d'un bêta-testeur geek (pour faire simple) et qui connaissait un peu WP. PS : j'avais eu cette crainte pour le troisième point... — Jules ^Discuter 12 février 2016 à 01:37 (CET)

@Jules78120 et @Superjuju10 je propose d'opérer le changement suivant pour la question Q6 : au lieu de proposer 6 réponses possibles (donc beaucoup de combinaisons), mettons-en seulement deux : une bonne et une mauvaise réponse.

Pour l'histoire du recensement de Nouvelle Calédonie, je crois qu'on avait déjà convenu ailleurs d'ajouter « Tableau statistique » pour bien montrer qu'il s'agit de données et non d'une analyse. Binabik (discuter) 12 février 2016 à 20:01 (CET)

Cela me semble très bien déjà si ils parviennent à décortiquer le bon du pas bon ce serait bien Goombiis (Discuter) 12 février 2016 à 20:25 (CET)

Timing béta test

Salut, au rythme ou ça va la semaine 5 du béta test se déroulera pendant la première semaine du vrai MOOC... n'est ce pas un problème? Doit-t-on publier semaine 4 et 5 des lundi prochain? Goombiis (Discuter) 12 février 2016 à 20:27 (CET)

Hello @Goombiis : le bêta-test s'arrêtera à la semaine 4 je pense. Il me semble compliqué ce continuer le bêta-test pendant la première semaine du MOOC.

A priori, le basculement du bac-à-sable sur la plateforme « réelle » se fera jeudi. Ça laisse jeudi-vendredi pour effectuer plein de petites corrections dans les liens absolus (corrections que j'ai listées au fur et à mesure, heureusement), et assez de temps pour alerter FUN s'il y a un problème technique. — Jules ^Discuter 12 février 2016 à 20:54 (CET)

ok c'est parfait, oui ce n'est pas tenable d'avoir les deux en même temps... Goombiis (Discuter) 12 février 2016 à 20:56 (CET)

Fait ?

@Goombiis : tu as indiqué en vert « 3.1.C vidéo à 1'58 dit: pour intervenir..il suffit de cliquer sur "modifier" or on vient de passer 2 semaines à comprendre la différence entre modifier et modifier le code...bon, l'exemple est correct et le texte aussi donc pas grave... mais quand même!! ». Or c'est dans la vidéo, donc tu n'as pas pu le corriger ? Pas compris le vert du coup . — Jules ^Discuter 12 février 2016 à 22:04 (CET)

 Jules78120 : désolé erreur de ma part. Je pensais l'avoir enlevé après avoir vu que j'avais "validé" le mauvais truc mais il semblerait que non, merci Goombiis (Discuter) 12 février 2016 à 22:57 (CET)

message d'any 3.1

pour le bistro j'aurai mis en bonne réponse "Tout les sujets de conversation sans rapport avec Wikipédia" (je crois que je l'ai déjà dis ...)

la question des portails semble difficile, et c'est vrai que j'ai mis du temps à comprendre que les projets sont distinct des portails alors même que les portails comprennent l'onglet projet donc on pourrai se dire que les portails comprennent la partie coordination par les projet, en raccourcissant, les portails permettent la coordination.

Et si on virait B? on ajoute autre chose à la place?

Q2/ Portails: Vrai/faux ? [1point]

A) un portail sert à pouvoir discuter de tout avec les autres personnes qui contribuent

B) À ce que les contributeurs se coordonnent sur un même thème B)un portail n'a pas d'historique

C) un portail sert à regrouper divers articles ayant le même thème

D) "portail" est un espace de nom distinct de "projet". (vérifiable par une recherche avancée)

non?

peut être on devrai indiquer le nombre de réponse attendues entre parenthèse à coté de certaines questions)? --Vatadoshu (discuter) 15 février 2016 à 16:44 (CET)

 Vatadoshu : je pense qu'il faut laisser la question telle qu'elle est car cela les fera réfléchir et au moins le problème de distinction est abordé... après je ne suis pas contre mettre le nombre de réponse entre parenthèses Goombiis (Discuter) 15 février 2016 à 23:59 (CET)

Je suis également d'avis de laisser la question telle qu'elle. Autant il y a des questions vraiment piège, mais ici la réponse est dans le cours. Les apprenants n'ont pas bien saisi la différence ? Ce n'est pas grave, le quizz est justement là pour la réexpliquer, il remplit parfaitement son rôle àmha : vérifier si tout a été compris et réexpliquer ce qui ne l'a pas été. — Jules ^Discuter 16 février 2016 à 10:58 (CET)