Discussion:Programme au lycée/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Programme au lycée » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 17 juin après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 24 juin.

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Programme au lycée}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Programme au lycée}} sur leur page de discussion.

Conservation traitée par ✍ Olmec ✉ 29 juin 2008 à 01:17 (CEST) Raison : Arguments en faveur de la conservation

Programme au lycée

Proposé par : O. Morand (d) 10 juin 2008 à 00:49 (CEST)

La suppression de cette page était déjà évoquée dans sa page de discussion en 2006 ! Sur le fond l'article ne contient pas tellement plus d'information que dans les articles consacrés à chaque classe. Les seuls éléments pour lesquels on en apprend (un peu) plus sont le programme de français de première et le programme de SES en terminale, ce qui reste modeste. J'ajoute que cette page est presque orpheline, ce qui fait que peu de monde s'y intéresse. O. Morand (d) 10 juin 2008 à 00:49 (CEST)

Discussions

En tout cas la page me paraît mal nommée. Il faudrait parler de programmes dans les lycées français, ou quelque chose dans le genre. Xic ^{[667 ]} 10 juin 2008 à 18:33 (CEST)

redondant, les articles sur chaque classes contiennent déjà les programmesTiraden (d) 17 juin 2008 à 15:04 (CEST)

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ; ce que Wikipédia n’est pas ; ou autres critères d’admissibilité. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas de signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver

1.  Conserver Page potentiellement intéressante, qui peut réunir une synthèse intéressante en faisant apparaître la progression des programmes. Quand au fait qu'elle soit presque orpheline, il suffit de placer des liens pour y rémédier! Xic ^{[667 ]} 10 juin 2008 à 18:31 (CEST)
2.  Conserver et en faire un véritable article encyclopédique : histoire, processus de production, administration, organisation, controverses... La matière ne manque pas.--EL ✉ - ✍ 11 juin 2008 à 00:16 (CEST)
3. a compléter (à mettre à jour à chaque changement), restructurer et puis à préciser qu'il s'agit des lycées français hein... Triton (d) 12 juin 2008 à 00:04 (CEST)
4.  Conserver A reprendre en profondeur...Mais le sujet est bien entendu encyclopédique pour moi.Antoinetav (d) 15 juin 2008 à 22:02 (CEST)
5.  Conserver Le sujet est encyclopédique, l'article est bien construit. Il est juste en effet orphelin et il manque de matière, mais ça ne peut être une raison pour le supprimer. Laissons-le s'étoffer.--Benoil125 (d) 15 juin 2008 à 22:46 (CEST)
6.  Conserver Article bien construit et encyclopédique.--Nsmlm (d) 15 juin 2008 à 22:57 (CEST)
7.  Conserver Je conserverais le nom de la page, mais sans y mettre les contenus des programmes, juste des liens vers des pages contenant les contenus (que c'est beau), sans oublier toutes les filières, tant qu'elles existent encoreNickele (d) 21 juin 2008 à 13:09 (CEST)

Supprimer

1.  Supprimer pour les motifs invoqués. O. Morand (d) 10 juin 2008 à 00:49 (CEST)
2.  Supprimer Le titre (et donc le sujet) est trop mal défini pour un article à visée encyclopédique. L'historique et les liens démontrent que cet article n'intéresse à peu près personne, et le contenu actuel est sans intérêt, très incomplet et pas à jour. Un simple lien externe vers le site du Bulletin officiel de l'Education nationale française serait plus efficace et plus facile à maintenir à jour. En revanche, un article « Programmes d'enseignement des lycées de France » serait tout à fait admissible et encyclopédique à condition de comprendre des rubriques concernant l'histoire, l'évolution des programmes, les conditions de leur élaboration, les enjeux, etc. et de ne pas se limiter à un bête début de compilation des programmes eux-mêmes. --Christophe Dioux (d) 16 juin 2008 à 15:04 (CEST)
3.  Supprimer redondant
4.  Supprimer Le programme est déjà (en partie du moins) présent dans d'autres articles: évitons de faire des articles pour faire des articles. Ensuite le sujet est franco-centré: ayant fréquenté un lycée suisse, le programme est différent même si similaire. Et attention: Wikipedia n'est pas une banque de donnée. Snipre (d) 18 juin 2008 à 10:28 (CEST)

Avis non décomptés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions...) ou non identifiables (IP, opinions non signées...) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :