Discussion:Duolingo
Cet article est indexé par le projet Langues.
Les projets ont pour but d’enrichir le contenu de Wikipédia en aidant à la coordination du travail des contributeurs. Vous pouvez modifier directement cet article ou visiter les pages de projets pour prendre conseil ou consulter la liste des tâches et des objectifs.
| Avancement | Importance | pour le projet | |
|---|---|---|---|
| B | Faible |  | Langues (discussion • critères • liste • stats • hist. • comité • stats vues) |
Cet article ne comporte pas de liste de tâches suggérées. Vous pouvez saisir une liste de tâches à accomplir (par exemple sous forme d'une liste à puces), puis sauvegarder. Vous pouvez aussi consulter la page d'aide.
Article à mettre à jour modifier
À mettre à jour, la vente de traduction n'est plus d'actualité, depuis la fermeture du service appelé "immersion". Il s'agit maintenant d'un tout autre business plan, basé sur la monétisation freemium.
Il manque une section des langues dans l'incubateur, et il manque surtout à partir de quelle langue une langue est disponible.
Pas utile sans la liste des langues enseignées modifier
Cet article n'est pas bon, il n'y a pas la liste des langues. Il me semble qu'il y avait la liste avant? Elle a été enlevée? Sinon, il faut la mettre, l'article ne sert à rien sans elle!
Lien vers les portails et projet Espéranto modifier
Bonjour, il me semble que rien ne justifie la présence du portail et projet espéranto pour cet article. La langue peut y être apprise, mais c'est le cas de nombreuses autres langues. J'ai donc retiré le portail et le projet. Lepticed7 (Viens tcharer ! :D) 28 décembre 2020 à 14:23 (CET)
Arbre de connaissances modifier
Il a changé, maintenant il y a plus un chemin linéaire à la place d'un arbre. 193.55.29.171 (discuter) 22 février 2023 à 16:59 (CET)
Problème potentiel de confusion de genre lors de l’apprentissage modifier
Bonjour,
J’ai constaté à plusieurs reprises des leçons comportant des problèmes liés aux genres pouvoir causer de la confusion auprès des apprenants, par exemple une phrase accordée à la 1re personne du singulier masculin se voit présentée par l’icône d’un personnage féminin (en tout cas, tant du point de vue visuel « habituel » que d’attribution genrée du même personnage dans dans d’autres leçons) et/ou lue par une voix féminine (ou inversément). Ce problème s’est également présenté dans une leçon de type conversation entre deux (ou trois) personnages.
S’il peut être tout à fait acceptable de présenter des personnages homosexuels dans des leçons (exemple rencontré : un personnage masculin parlant de son mari), créer de la confusion au niveau des genres dans des leçons pour des langues pour lesquelles l’accord en genre est de mise me semble nettement moins judicieux pour un apprentissage efficace !
Cordialement,
2A02:2788:228:2EE:A9E3:7381:97F6:44B5 (discuter) 22 septembre 2023 à 15:28 (CEST)
Vandalisme en cours modifier
Vandalisme en cours, une personne s'amuse à dire que c'est plateforme pour apprendre le "kidnapping"... Pollux33610 (discuter) 6 février 2024 à 16:19 (CET)