Bonjour. Vos arguments Le concept mathématiques de segment fait référence, directement ou indirectement (barycentre, par exemple) à celui de point (géométrie) s'appuyant sur une définition donnée par Euclide qui n'existe pas ou n'a jamais existé ! S'il s'agit de définir un segment comme un ensemble de points (?), encore faut-il démontrer que ces points sont alignés ou ordonnés continûment et ne constituent pas un ensemble discret chaotique, ce que sous-entend l'emploi du terme abusif en mathématiques intuitivement. Il convient donc de la modifier en profondeur sur une base rationnelle solide telle que : si un point (?) existe quelconque SUR le segment ALORS existent aussi un point "suivant" et un point "précédent" (bijection sur l'ensemble des entiers naturels). Avec, bien sûr, le problème majeur de l'intervalle qui sépare 2 points consécutifs à l'origine d'une distinction fondamentale entre géométrie affine et géométrie projective. Nous pouvons en discuter raisonnablement. Merci. ne sont pas en relation avec les critères d'admissibilité. Je vous invite à les développer sur la page de discussion de l'article. Cordialement. --Julien1978 (d.) 6 juillet 2015 à 12:36 (CEST)Répondre

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Bonjour 86.207.145.72,

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Si vous estimez ce blocage injustifié, ajoutez le texte {{Déblocage}} suivi de vos arguments sur cette page, en-dessous du présent message. Vous pouvez aussi, si vous disposez d’un compte utilisateur et avez fourni dans vos préférences une adresse de courriel authentifiée, envoyer un message à l’administrateur vous ayant bloqué, ou à n’importe quel administrateur de cette liste.

Note : si vous recevez ce message sans raison apparente et que vous n’êtes visiblement pas bloqué, merci de l’ignorer. Il signifie simplement que vous avez dorénavant l’adresse Internet de quelqu’un qui a fait précédemment des dégâts sur Wikipédia et a continué malgré nos mises en garde.

Vos contributions ne semblent pas être destinées à améliorer le contenu de Wikipédia. La demande de suppression d'article comme Euclide ou Segment (mathématiques) est clairement une tentative de désorganisation de l'encyclopédie.

Zebulon84 (discuter) 8 juillet 2015 à 11:06 (CEST)Répondre

L'utilisateur 86.207.145.72 (d · c · b) est bloqué et demande son déblocage.
  • À l'attention des administrateurs : merci d'examiner cette demande de déblocage. Lorsqu'une décision collective a été prise : insérer le paramètre nocat comme ceci : {{Déblocage|nocat}} et clore la requête aux administrateurs correspondante.
  • À l'attention de l'utilisateur bloqué : si le message de blocage précise que votre adresse IP a été bloquée, ou que votre adresse IP a été récemment utilisée par un utilisateur bloqué, merci de coller le message de blocage ci-dessous, ou de fournir votre adresse IP, car nous ne pouvons vous débloquer si votre nom d'utilisateur n'a pas été bloqué.
  • Attention : pour que votre demande soit correctement relayée aux administrateurs, assurez-vous qu'aucun autre modèle {{Déblocage}} n'était actif sur votre page de discussion avant l'apposition de la présente demande. En cas de problème majeur de signalement, effacez entièrement votre page de discussion, sauvegardez la page vide, puis ajoutez uniquement ce modèle.
argument "désorganisation de l'encyclopédie" non valide. Erreur d'évaluation
argument "argumentation personnelle" non valide. Nombre de mes remarques sont des reflets de lecteurs multiples dont je suis bien volontiers le rapporteur. Ainsi :
sur la page segment j'ai fait enlevé la virgule superflue : de [A,B] vers [AB] écriture conventionnelle apprise en classe de 6ème
sur la page droite j'ai demandé une modification de la première ligne car incompréhensible en l'état (surtout en classes difficiles de collège !). Peut être qu'en collèges huppés du XVIème ......
sur la page Euclide : ??? Mais qui est Euclide, M'siou ??? C'est quoi c'tencyclopédie d'm.... (propos entendu). Que répondre ?
sur la page point (géométrie) j'comprends pas comment c'est un 'point : faut faire une croix ? (sic)
sur la page point (mathématiques) j'ai essayé d'introduire une diversification du concept vers d'autres domaines mathématiques, et on me fait taire au motif que je suis un vandale sournois qui veut tout désorganiser ? On me conseille d'ouvrir une discussion sur le portail des mathématiques
J'opère donc en demandant à une communauté de soi-disant spécialistes de faire progresser l'encyclopédie autour d'une définition collégiale de ce fameux point ... et on m'envoie sur les roses (pour rester courtois). Pour finir :
On bloque mon intervention au motif d'une argumentation personnelle ! Je suggère (amicalement) aux intervenants de faire lire leurs pages aux élèves de classes collégiennes de 90 % des établissements français ! Ils ont intérêt (conseil gratuit) de prendre un coussin épais car ils vont tomber du haut de leur piédestal.
Alors, que faire pour faire entendre leurs voix ? Encyclopédie pour tous ? ou pour une élite repliée sur elle-même ?
Merci aux administrateurs de prendre une décision ... intelligente et non pas automatique, pour faire "avancer" le schmilblick sans déséquilibrer l'encyclopédie : je propose le déblocage de la page point mathématique' sur laquelle nous définirions le point pour chaque domaine dans lequel il est utilisé. Je ne serai que l'interprète d'une foule de lecteurs, avec une part de mon travail (puisqu'il s'agit effectivement d'une recherche perso), qui serait adaptée collégialement par des SPÉCIALISTES. Ainsi, la philosophie de Wikipedia serait consolidée ?
Proposition malhonnête ?
je peux faire parvenir les écrits mathématiques/philosophiques à l'appui si vous me le demandez à l'adresse courriel@supprimé (pourquoi ?)
avant, la Terre était ronde ... et maintenant elle est plate !!