Utilisateur:Gouttelette/brouillon
http://www.institutmontaigne.org/medias/documents/rapport_echec_scolaire.pdf
http://martinhirsch.blogs.nouvelobs.com/index-17.html
http://www.institutmontaigne.org/desideespourdemain/index.php/?q=Education&x=0&y=0
http://media.education.gouv.fr/file/Les_acteurs/27/8/AutoriteParentale_170278.pdf
http://www.hce.education.fr/index.php?p=6&art_id=
Ecole primaire
http://www.hce.education.fr/gallery_files/site/21/40.pdf
Chaque année, quatre écolier sur dix, soit environ 300 000 élèves, sortent du CM2 avec de graves lacunes : près de 200 000 d'entre eux ont des acquis fragiles et insuffisants en lecture, écriture et calcul ; plus de 100 000 n'ont pas fragiles et insuffisants en lecture, écriture et calcul ; plus de 100 000 n'ont pas la maitrise des compétences de base dans ces domaines[1].
Sur les 800 000 élèves d'une classe d'âge, 150 000 quittent l'école primaire sans aucune formation scolaire, ce limite leur perspective d'avenir. Les élèves qui réussissent le mieux ne compense pas cette faiblesse : Les enquêtes internationales montrent que certains pays permettent à 15% des élèves d'accéder au meilleur niveau scolaire or la France se contente d'y amener 5% de ces élèves[2].
Collège
http://www.hce.education.fr/gallery_files/site/21/105.pdf
Notes et références
modifier- (fr) « L'école primaire P7 », sur http://www.hce.education.fr,
- (fr) François Rachline, « Vaincre l'échec à l'école primaire (avant propos page P3) », sur www.institutmontaigne.org,