Utilisateur:Deuxmilledouze/Brouillon

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source 1[1]

source 2[2]

aspect sociologique: limpact de la musique et sa fonction thérapeutique sur les personnes en besoin (qui on une difficulté verbale/expression ou difficulté d'apprentissage)

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  1. Nathalie Leduc, « La musicothérapie en fin de vie Une voie de communication et d’apaisement », Frontières, vol. 20, no 2,‎ , p. 83–86 (ISSN 1916-0976 et 1180-3479, DOI 10.7202/018352ar, lire en ligne, consulté le )
  2. Jonathan Bolduc, Nadia Lavoie et Carole Fleuret, « Les effets de la musique auprès d’élèves du début du primaire présentant des difficultés d’apprentissage en lecture et en écriture : recension des écrits », McGill Journal of Education, vol. 44, no 2,‎ , p. 163–175 (ISSN 1916-0666 et 0024-9033, DOI 10.7202/039030ar, lire en ligne, consulté le )
  3. « Musicothérapie », dans Wikipédia, (lire en ligne)