Utilisateur:Assassas77/Brouillon mizuko ito
Mizuko Ito (伊藤瑞子 Itō Mizuko) surnommée Mimi Ito, née le 22 juillet 1968, est une anthropologue culturelle japonaise, professeure en résidence au Humanities Research Institute de l'Université de Californie à Irvine. Son sujet d'étude est l'usage des technologies des médias par les jeunes générations. Elle étudie l'impact des médias numériques sur les relations humaines, les identités et les communautés.
Vie modifier
Mizuko Ito grandit entre les États-Unis et le Japon. Au Japon, elle étudie à l’École internationale Nishimachi (en) et à l’École américaine au Japon (en). Elle suit son premier cycle à l'université Harvard et obtient son diplôme en études de l'Asie de l'Est en 1990. Le thème de son mémoire est « Zen and Tea Ritual : A Comparative Analysis (Zen et rituel du thé : une analyse comparative) »**1.
Elle achève son deuxième cycle à l'université Stanford. En 1991, elle reçoit un Masters of Arts degree en anthropologie ; le sujet de sa thèse était : « The Holistic Alternative : A Symbolic Analysis of an Emergent Culture (Une alternative holistique : une analyse symbolique d'une culture émergente) ».
En 1998, elle obtient son doctorat du Department of Education pour sa thèse : « Interactive Media for Play: Kids, Computer Games and the Productions of Everyday Life (Média interactif pour le jeu : enfants, jeux vidéos et productions de la vie quotidienne) ».
En 2003, elle obtient un doctorat du Department of Anthropology pour sa thèse : « Engineering Play : Children's Software and the Productions of Everyday Life (Jeu d'ingénierie : logiciels pour enfants et productions de la vie quotidienne) »**2.
Mizuko Ito vit en Californie du Sud avec son époux, Scott Fisher, un chercheur en réalité virtuelle et leurs deux enfants. Son frère est Joi Ito, directeur du MIT Media Lab. Avec son frère, elle administre le site Chanpon.org**3.
Carrière modifier
Thème de recherche modifier
Son intérêt professionnel principal est l'apprentissage connecté et l'usage des technologies des media par les jeunes générations. Elle a exploré la manière dont les média numériques impactent les relations humaines, les identités et les communautés. Avec Misa Matsuda et Daisuke Okabe, Mizuko Ito a publié « Personal, Portable, Pedestrian : Mobile Phones in Japanese Life (MIT Press, 2005)**4. Elle a aussi étudié la culture des otakus avec Daisuke Okabe et Izumi Tsuji. Leurs travaux ont conduit à la publication de « Fandom Unbound : Otaku Culture in a Connected World »**5.
Titres et bourses modifier
Mizuko Ito est actuellement directrice de recherche du Digital Media and Learning Hub, et professeur en résidence à l'Université de Californie à Irvine, dans le Department of Anthropology, le Department of Education, le Department of Informatics et à la School of Education. Elle est aussi présidente de la Fondation MacArthur dans les média numériques et la pédagogie.
En 2006, Mizuko Ito a reçu une bourse de la Fondation MacArthur pour « observer les interactions des enfants avec les média numériques pour avoir un aperçu de la manière dont ils utilisent réellement les technologies. »**6 Ce travail a conduit à la création du Digital Media and Learning Research Hub hébergé par le Humanities Research Institute de l'Université en Californie et la publication de deux ouvrages : « Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out and Engineering Play : A Cultural History of Children's Software ».
Mizuko Ito est la PDG**7**8 de Connected Camps, un groupement d'intérêt qui fournit des programmes éducatifs en ligne en arts numériques et en codage.
Bibliographie modifier
En janvier 2013, Mizuko Ito et ses collègues, notamment Kris Gutierrez, Sonia Livingstone, Bill Penuel, Jean Rhodes, Katie Salen, Juliet Schor, Julian Sefton-Green, et S. Craig Watkins, ont publié « Connected Learning: An Agenda for Research and Design, a synthesis report of the Connected Learning Research Network. »
Mizuko Ito a écrit et contribué à plusieurs ouvrages :**9
- Mizuko Ito, « Virtually Embodied: The Reality of Fantasy in a Multi-User Dungeon », dans Graham Keith Shaw, David Porter, Paleontological Society, Geological Society of America, American Association of Petroleum Geologists, Society of Economic Paleontologists and Mineralogists, Internet culture, Routledge (ISBN 978-0-415-91683-7, ISSN 0022-3360)
- Itō, Mizuko., Okabe, Daisuke., Matsuda, Misa, 1968- et 岡部, 大介, Personal, portable, pedestrian : mobile phones in Japanese life, MIT Press, (ISBN 0262090392, 9780262090391 et 0262590255, OCLC 57211000, lire en ligne)
- Mizuko Ito, « Introduction », dans Kazys Varnelis, Annenberg Center for Communication (University of Southern California), Networked publics, MIT Press, (ISBN 9780262285483, 0262285487 et 9781435681453, OCLC 283798198, lire en ligne)
- Itō, Mizuko., Living and learning with new media : summary of findings from the digital youth project, MIT Press, (ISBN 9780262513654 et 026251365X, OCLC 312729807, lire en ligne)
- Itō, Mizuko., Engineering play : a cultural history of children's software, MIT Press, (ISBN 9780262258913, 0262258919 et 1282694561, OCLC 471877467, lire en ligne)
- Itō, Mizuko, Okabe, Daisuke et Tsuji, Izumi, Fandom unbound: otaku culture in a connected world (ISBN 9780300158649, 0300158645 et 9780300178265, OCLC 792819324, lire en ligne)
- (en) Mizuko Ito, Kris Gutierrez, Sonia Livingstone, Bill Penuel, Jean Rhodes, Katie Salen, Juliet Schor, Julian Sefton-Green et S. Craig Watkins, Connected Learning: An Agenda for Research and Design, Digital Media and Learning Research Hub, , 128 p.
- Itō, Mizuko, Hanging out, messing around, and geeking out : kids living and learning with new media, MIT Press, (ISBN 9780262013369, 0262013363 et 9780262518543, OCLC 314840580, lire en ligne)