essayer de construire une section simple sur l'intérêt de cette notion (méthodes énergétiques de résolution versus méthodes utilisant les forces),
développer succinctement des exemples simples : différentes forces courantes, cas des forces ne travaillant (magnétisme, glissement sans frottement), cas des forces d'inertie qui ne correspondent pas à une interaction,
développer la partie mathématique notamment sur la notion d'équilibre, en introduisant les problèmes de stabilité,
faire cesser l'ambiguïté entre énergies potentielles de gravité et de pesanteur.
