Discussion:École Secondaire Sentinel/Admissibilité

L'admissibilité de la page « École Secondaire Sentinel » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 26 avril après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 3 mai.

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|École Secondaire Sentinel}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|École Secondaire Sentinel}} sur leur page de discussion.

École Secondaire Sentinel

Proposé par : Linan (d) 18 avril 2012 à 22:07 (CEST)

Difficile de voir l'intérêt encyclopédique de l'article : les informations présentées sont non spécifiiques et non encyclopédiques. Pour info, l'article existe en anglais [1] mais a été supprimé en allemand [2]. Admissibilité à démontrer.

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

L'école ne semble pas inconnue et présente dans les médias [3], je n'ai cependant pas analysé les résultats pour voir s'il est possible de faire un article neutre et vérifiable à partir de sources pertinentes. - Boréal (:-D) 20 avril 2012 à 15:45 (CEST)

Quelques articles peut-être plus intéressants que la moyenne sur cette école secondaire (en plus de leur site officiel): l'école est no 1 en math au Canada en 1999; truc très court sur l'ouverture de l'école; participation en 1971 aux protestations contre des essais nucléaires américains; des élèves de l'école secourus par des militaires lors du tremblement de terre en Haïti de 2011; proposition d'un gymnase non-conventionnel pour l'école en 1973; explosion d'une bombe à l'école en 1995. - Boréal (:-D) 20 avril 2012 à 16:19 (CEST)

Merci pour la recherche et bravo pour avoir retrouvé tout cela ! Cela dit, je ne suis pas convaincu de la pertinence d'un article sur le sujet au vu du contenu des sources. Linan (d) 30 avril 2012 à 10:18 (CEST)

Avis

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Supprimer

1.  Supprimer Proposant. Linan (d) 18 avril 2012 à 22:07 (CEST)
2.  Supprimer D'accord avec le proposant. Si l'article était conservé, il est nécessaire de le réécrire car issu de Google Translate. /Badzil ^papoter 27 avril 2012 à 16:43 (CEST)

Avis non décomptés

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions...) ou non identifiables (IP, opinions non signées...) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :