Schumacher College
| Fondation |
1991 |
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| Type |
Établissement d'enseignement supérieur (en) |
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| Nom officiel |
Schumacher College |
| Régime linguistique |
en |
| Fondateur | |
| Devise |
Head, Hands, Heart |
| Membre de | |
| Site web |
| Pays | |
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| Localisation |
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Le Schumacher College est un institut d'enseignement supérieur britannique. Situé dans le village de Dartington (commune de Totnes) dans le Devon, il a été fondé en 1991 par Satish Kumar et Brian Goodwin (en). Il a pour sujets principaux d'études l’écologie holistique et les pratiques de vie durables.
Nom modifier
Le nom de l'établissement lui a été donné en référence à Ernst Friedrich Schumacher, économiste ayant popularisé l'expression « Small is beautiful ». Ernst Friedrich Schumacher cherchait par ses travaux à établir une « technologie à visage humain », s'appuyant sur des techniques locales traditionnelles permettant de créer un revenu pour un maximum de gens et ainsi de stimuler l'économie par le bas[1].
Historique modifier
L'université est fondée en 1991 par Satish Kumar et Brian Goodwin (en)[2].
Dès ses débuts, l'établissement noue des liens avec l'université de Plymouth, qui délivre les diplômes universitaires sanctionnant la réussite au Schumacher College[3],[1].
Formations modifier
Le Schumacher College accueille des étudiants de tous âges, provenant de nombreux pays[4]. Les formations longues proposées délivrent des diplômes de Master en science holistique, Master en économie de la transition et Master en horticulture et production durable de nourriture[1].
Notes et références modifier
- « Le Schumacher College : l’Université des possibles », sur Wallonie Demain, (consulté le ).
- (en) Satish Kumar, « Schumacher College celebrates 25 years of ecological teaching », The Ecologist, (ISSN 0012-9631, OCLC 263593196, lire en ligne).
- (en) « Schumacher College : A University of Plymouth partner college », sur Université de Plymouth (consulté le ).
- (en) « Schumacher College », sur Masterstudies (consulté le ).
Voir aussi modifier
Bibliographie modifier
- [Sterling, Dawson & Warwick 2018] (en) Stephen Sterling, Jonathan Dawson et Paul Warwick, « Transforming Sustainability Education at the Creative Edge of the Mainstream: A Case Study of Schumacher College », Journal of Transformative Education (en), vol. 16, no 4, (ISSN 1552-7840, DOI 10.1177/1541344618784375, lire en ligne)
