Projet:Les Mille Pages/Eleanor Saffran

Eleanor Saffran
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Voir et modifier les données sur Wikidata (à 64 ans)
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Jenny Saffran (en)Voir et modifier les données sur Wikidata
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Eleanor M. Saffran' ( - ), neuroscientifique américaine, est une chercheuse dans le domaine de la neuropsychologie cognitive. Son intérêt pour la neuropsychologie a débuté dans les hôpitaux de la ville de Baltimore de l'université Johns Hopkins, où son unité de recherche s'est concentrée sur les patients neurologiques présentant des troubles du langage ou des troubles cognitifs. Dans des articles publiés entre 1976 et 1982, le Dr Saffran a exposé les principes méthodologiques de la "neuropsychologie cognitive", illustrés par ses études sur l'aphasie[1], l'alexie (dyslexie acquise), l'agnosie auditive verbale et les troubles de la mémoire à court terme.

Carrière modifier

En 1980, Eleanor Saffran rejoint le département de neurologie de l'Université Temple et crée le Centre de neurosciences cognitives. Elle y a constitué un groupe de recherche interdisciplinaire composé de neurologues, de psychologues et d'orthophonistes. Sous sa direction, ce groupe a étendu l'approche neuropsychologique cognitive à l'analyse des troubles neurologiques de la perception, de l'attention visuelle et de la sémantique [citation nécessaire].

Ces années ont également marqué la poursuite de sa collaboration de longue date avec Myrna Schwartz de MossRehab (qui fait partie du réseau de santé Einstein), qui a débuté à Baltimore en 1975. Un aspect novateur de leurs recherches était l'accent mis sur l'application de la théorie du langage[clarification nécessaire] au diagnostic et au traitement des troubles du langage. Ce modèle est adopté par d'autres chercheurs sur le langage et reste aujourd'hui une approche standard dans la recherche sur l'aphasie[citation nécessaire]. À mesure que le domaine de la neuropsychologie cognitive a mûri, Eleanor Saffran est reconnu comme l'un de ses praticiens les plus influents. En 1989, sa bourse sur l'analyse psycholinguistique des troubles du langage reçoit le prix d'excellence Claude Pepper du National Institute on Deafness and Communication Disorders.

En 1991, Eleanor Saffran est nommée professeure au département des sciences et des troubles de la communication de l'université Temple. Elle continue à donner ses cours même après que la progression d'une maladie dégénérative ait affaibli sa voix et l'usage de ses mains. Ses contributions à la recherche ont été reconnues à titre posthume lorsqu'elle reçoit le Temple University Faculty Research Award pour l'excellence de sa recherche en 2003[2].

Héritage modifier

Nadine Martin, collègue de longue date et professeure associée en sciences et troubles de la communication à l'université Temple, commence à travailler avec Saffran en 1982, puis obtient son doctorat en psychologie cognitive à l'université Temple en 1987. Aujourd'hui [quand ?] elle perpétue la tradition d'érudition et de mentorat d'Eleanor Saffran en tant que directrice du Eleanor M. Saffran Center for Cognitive Neuroscience.

Sa fille Jenny Eleanor Saffran a également poursuivi une carrière dans la recherche en sciences cognitives. Elle dirige le laboratoire d'apprentissage des nourrissons à l'université du Wisconsin-Madison.

Liste d'articles importants modifier

  • Eleanor Saffran EM, Marin OS, Yeni-Komshian GH. (1976) An analysis of speech perception in word deafness. Brain and Language, 3:209-28.
  • Eleanor Saffran EM, Schwartz MF, Marin OS. (1980) The word order problem in agrammatism. II. Production. Brain and Language, 10:263-80.
  • Eleanor Saffran EM, Schwartz MF, Marin OS. (1980) The word order problem in agrammatism. I. Comprehension. Brain and Language, 10:249-62.
  • Linebarger MC, Schwartz MF, Eleanor Saffran EM. (1983) Sensitivity to grammatical structure in so-called agrammatic aphasics. Cognition, 13:361-92.[3]
  • Eleanor Saffran EM, Berndt RS, Schwartz MF. (1989) The quantitative analysis of agrammatic production : procedure and data. Cerveau et langage. 37:440-79.
  • Eleanor Saffran EM, Schwartz MF. (1994) Impairment of sentence comprehension. Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological Sciences, 346:47-53.
  • Dell GS, Schwartz MF, Martin N, Eleanor Saffran EM, Gagnon DA. (1997) Lexical access in aphasic and nonaphasic speakers. Psychological Review, 104:801-38.[3]
  • Martin N, Eleanor Saffran EM. (1997) Language and auditory-verbal short-term memory impairments : Evidence for common underlying processes. Cognitive Neuropsychology, 14:641-682.
  • Eleanor Saffran EM, Schwartz MF, Linebarger MC. (1998) Semantic influences on thematic role assignment : evidence from normals and aphasics. Brain and Language, 62:255-97.
  • Eleanor Saffran EM. (2000) The organization of semantic memory : in support of a distributed model. Brain and Language, 71:204-12.

Notes et références modifier

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Eleanor Saffran » (voir la liste des auteurs).
  1. http://www.medscape.com/viewarticle/410865_print Aphasia and the Relationship of Language and Brain, by Eleanor M. Saffran
  2. http://www.temple.edu/temple_times_archives/2003/4-10-03/saffran.html « https://web.archive.org/web/20110604150609/http://www.temple.edu/temple_times_archives/2003/4-10-03/saffran.html »(Archive.orgWikiwixArchive.isGoogleQue faire ?), Eleanor Saffran Receives Posthumous Research Award
  3. a et b http://talkingbrains.blogspot.com/2007/11/top-10-most-importantinfluential-papers.html Top 10 Most Important/influential Papers in the Neuroscience of Language

Voir aussi modifier

Liens externes modifier