Discussion:Futurs de l'éducation/Admissibilité
- Admissibilité
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- À faire
- Archives
- Commons
L'admissibilité de la page « Futurs de l'éducation » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non comptabilisés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 25 février 2022 à 09:18 (CET), après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 4 mars 2022 à 09:18 (CET).
Important
- Copiez le lien *{{L|Futurs de l'éducation}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Futurs de l'éducation}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Zythème Paroles dégelées 18 février 2022 à 09:18 (CET)
Texte programmatique de l'Unesco et non encyclopédique, qui pourrait être admissible si des sources secondaires portaient sur ce programme.
Conclusion
Conservation traitée par Kropotkine 113 (discuter) 4 mars 2022 à 11:43 (CET)Raison : Légère orientation des avis pour la conservation.
Discussions modifier
Toutes les discussions vont ci-dessous.
Avis modifier
Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
Les avis de contributeurs qui, au moment du lancement du débat, ne sont pas inscrits ou ont moins de cinquante contributions dans les articles, sont déplacés dans la section « Avis non décomptés », à l’exception du créateur de l’article.
Si vous êtes dans ce cas, merci de vous exprimer directement dans cette section, quel que soit votre avis.
Conserver modifier
Conserver L'article contient des sources et en y creusant bien on peut le conserver... En vous remerciant, Datsofelija, Discutons 😊 18 février 2022 à 09:27 (CET)- Conserver :les sources indépendantes de l'UNESCO qui traitent de ce sujet existent, et le rendent admissible:
- Fien, J. (2006). «A Letter from the Future: UNESCO and the Decade of Education for Sustainable Development». Australian Journal of Environmental Education, 22(1), 63-70. doi:10.1017/S081406260000166X,https://www.cambridge.org/core/journals/australian-journal-of-environmental-education/article/abs/letter-from-the-future-unesco-and-the-decade-of-education-for-sustainable-development/DF06664EAC31EC3FA8F73442426C42C2 ;
- SIR JOHN DANIEL, «Higher Education: Past, Present, and Future--A View from UNESCO», Higher Education in Europe, https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0379772032000110062 ;--JMGuyon (discuter) 21 février 2022 à 00:41 (CET)
- Conserver comme il y a des sources ! --Huguespotter (discuter) 21 février 2022 à 08:55 (CET)
Supprimer modifier
Supprimer Principalement un TI fondé sur une source primaire par une contributrice en conflit d'intérêts, et autrice de très nombreux articles sur le même modèle. Sijysuis (discuter) 19 février 2022 à 23:19 (CET)- Supprimer Aucune source centrée sur le programme qui est l'objet de l’article. Zythème Paroles dégelées 20 février 2022 à 01:05 (CET)
Fusionner modifier
Neutre modifier
Avis non comptabilisés modifier
Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :