Tandem (langues)
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Un tandem est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la relation entre deux personnes de langues maternelles différentes, chacune apprenant la langue de l’autre avec son aide. Il fonctionne selon les principes de la réciprocité et de l'autonomie[1]. Ce concept d'apprentissage a fait l'objet de plusieurs ouvrages[2] et de nombreuses expérimentations et recherches[3].
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Voir aussi modifier
Notes et références modifier
- Brammerts, Helmut. (2002). [Apprendre en tandem] Principes et objectifs. In Helmling (ed.), 19-24.
- Helmling, Brigitte (ed.). (2002). L'apprentissage autonome des langues en tandem (Collection Essais C.R.E.D.I.F.). Coord. par Brigitte Helmling. Avec la coop. de Helmut Brammerts, Karin Kleppin, Iva Cintrat, Erik Otto. Paris: Editions Didier. (ISBN 2-278-05031-1)
- Le Bihan, Jean Claude. (2004). La méthodologie Tandem dans la formation des professeurs des écoles. Les langues modernes, 3, 72-83.
